更多“聂耳创作群众歌曲大多是号召中国人民抗击日本侵略者、反帝反封建以及反映劳动人民苦难生活和斗争的内容。歌曲()成为中华人民共和国国歌,《前进歌》《毕业歌》《开路先锋》《大路歌》《码头工人歌》等歌曲作品。”相关的问题
第1题
赵元任创作艺术歌曲反映了下层劳动人民的苦难,表达对劳动人民的同情,如歌曲《卖布谣》《织布》《劳动歌》等。其中《卖布谣》最为著名歌曲《教我如何()》反映青年知识分子对恋爱自由、个性解放的追求。
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第3题
中国古诗词歌曲分为哪两类?
A.国际歌曲的融合创作
B.古人创作并流传至今的曲目
C.古调新编
D.近年来仿照古诗词进行填词创作的歌曲
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第4题
救亡歌曲《毕业歌》的词曲作者分别是()。
A.光未然、聂耳
B.光未然、贺绿汀
C.田汉、贺绿汀
D.聂耳
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第5题
救亡歌曲《旗正飘飘》的词曲作者分别是()。
A.韦瀚章、黄自
B.聂耳、黄自
C.韦瀚章、冼星海
D.聂耳
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第6题
民间歌曲具有口头性的特征,这是它区别于其他创作歌曲最主要的特征之一。
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第7题
当你老了是歌手赵照首唱,其表现了一种什么内容,运用了哪些歌曲创作手法?
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第8题
影视音乐是指影视作品中所使用的一切()和歌曲,包括作曲家专门为影片所创作的,以及选择、编辑已经存在的音乐作品。
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第9题
搜集至少一首直接引用或变化引用了《诗经》中诗句为歌词的古风歌曲(写出完整歌词),对歌词中所引《诗经》诗句进行注释(注明出处、解释意思),对歌曲背景、内容加以说明(应包括词曲作者、创作背景、歌曲内容、歌词主旨等方面),并谈谈自己对歌曲成功与否(尤其《诗经》诗句运用得当与否)的评价。
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第10题
角色歌则是针对动画中角色的形象以及个性创作的歌曲,通常由该角色的配音演员以角色的身份演唱
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