模仿作业就是提供一定的样例，可以让学生进行模仿或参照。

模仿作业就是提供一定的样例，可以让学生进行模仿或参照。

学习语言主要依靠模仿，对于低年级而言，教师教授单词语音的流程应为，先让学生听，然后让学生模仿教师的发音、口形朗读单词。（）

有人说，人类的整个文化可以看成是一种模仿的过程，在文化中有模仿的自然“基因”，而这些基因对学习是非常有效的，最为彻底的学习就是有意识的模仿学习。这是很有道理的。

模仿式实验教学的一般步骤和方法是：教师对每一步骤提出要求；学生模仿教师的示范动作进行操作；教师加强检查和讲评；学生主动地做实验和要求学生熟练、快速地操作。

模仿式实验指教师一边讲解实验的原理和操作要领,一边示范操作过程,学生边听边看,并模仿教师的示范而进行的实验。

模仿学习中，当榜样进行示范时，既可以示范可观察的完美行为, 也可以示范一些常见错误并提供反馈。

模仿创新法就是一种人们通过模仿旧事物而创造出与其相类似的事物的创造方法（）

模仿经营可以任意模仿已经成熟的产品，不需要顾忌任何问题。

作为社会性力量来源之一，参照权指的是，如果一个人钦佩某人或者某个群体的特质，就会模仿这一参照对象的行为。

仿拟法就是指在一定的语境中，通过模仿套用对方现成的语言形式，表达新的含义，制造笑料的方法。