心理健康教育要防止学科化的倾向，避免将其作为心理学知识的普及和心理学理论的教育，要注重引导学生心理、人格积极健康发展，最大程度地预防学生发展过程中可能出现的心理行为问题。

A.A心理健康教育

B.B 心理健康知识普及

C.C 心理辅导

D.D心理咨询

A.学习心理

B.学生心理

C.教学心理

D.教师心理

A.坚持立德树人，教育为本

B.注重学生心理和谐健康

C.以学生发展为根本

D.遵循学生身心发展规律

A.以心理健康教育的理念建设“硬环境”，充分发挥校园“静态文化”的心理健康教育功能

B.学校在加强校园文化建设的过程中，注重物质情境和精神情境的整体文化的综合心理效应

C.以心理健康教育的理念建设“软环境”，充分发挥校园“动态文化”的心理健康教育功能

D.利用校园的优势定期要求学生参与名师讲座

A.华生

B.斯金纳

C.桑代克

D.杜威