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题目

[主观题]

当用户输入为3时,以下程序的运行结果为_________。 n=int(input("请输入一个整数:")) s=0 for i in range(-1,n): s=s+i print(s)

答案
A本题中输入的3个数据2,4,6分别赋给了x[0][0],x[1Ⅱo],x[2][0]。x[o][l
更多“当用户输入为3时,以下程序的运行结果为_________。 n=int(input("请输入一个整数:")) s=0 for i in range(-1,n): s=s+i print(s)”相关的问题

第1题

已知程序如下: a=int(input("请输入一个整数:")) if a>5: b=a+1 elif a<0: b=a-1 else: b=a print(b) 执行该程序后,当用户输入为3时,输出b的值为________。
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第2题

编写程序实现以下功能:输入若干整数(输入0结束),每个整数输入完毕后,马上输出该整数是否为素数。要求判断一个整数是否为素数的功能用一个函数实现。
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第3题

编写程序实现以下功能:输入若干个整数(输入0结束),将不能被3整除的整数相加,并将求和结果输出。要求判断一个整数n是否能被另一个整数m整除的功能用一个函数实现。
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第4题

若输入一个整数10,以下程序的运行结果是_______。 #include<stdio.h> void main() { int a,e[10],c,i=0; printf("输入一个整数n"); scnaf("%d",&a); while(a!=0) { c=sub(a); a=a/2; e[i]=c; i++; } for(; i>0; i--) printf("%d",e[i-1]); } sub(int a) { int c; c=a%2; return c; }
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第5题

输入一个十进制数,分别输出其对应的二进制、八进制、小写十六进制和大写十六进制方式。(提供程序和运行截图,比如用户输入123,程序运行输出1111011, 173, 7b, 7B)
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第6题

下面代码实现的功能描述的是 def fact(n): if n==0: return 1 else: return n*fact(n-1) num =eval(input("请输入一个整数:")) print(fact(abs(int(num))))

A.接受用户输入的整数n,判断n是否是水仙花数

B.接受用户输入的整数n,输出n的阶乘值

C.接受用户输入的整数n,判断n是否是完数并输出结论

D.接受用户输入的整数n,判断n是否是素数并输出结论

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第7题

Java还提供了一个什么类用于创建简单的模式对话框,用于在程序运行过程中,提示或让用户输入数据、显示程序运行结果、报错等。()

A.类JOptionPane

B.类JOption

C.类JPane

D.类JOpPane

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第8题

当输入是4321时,下面程序的输出结果是______。 num = input("请输入一个整数:") while num != 0: print(num % 10) num = num // 10

A.4321

B.4 3 2 1

C.1234

D.1 2 3 4

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第9题

设有以下程序 main() { int n1,n2; scanf("%d",&n2); while (n2!=0) { n1=n2%10; n2=n2/10; printf("%d",n1); } } 程序运行后,如果从键盘上输入1298,则输出结果为()。
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第10题

输入一个成绩(整数),若90及90分以上输出“优秀”,80 ~ 89 分为“良好”,70 ~ 79 分为“中等”,60 ~ 69 分为“及格”,60分以下为不及格,共五种情况,以下说法正确的是:
A.一个“如果”无法胜任。###SXB###B.至少五个“如果”才能分出五种情况###SXB###C.无论采用怎样的嵌套结构,至少四个“如果”才能完成该任务。###SXB###D.这道题目没有包含输入错误的情况判别,比如用户输入了100分以上或0分以下的数字,但作为一个功能完善的程序,应该加入用户错误输入的判别。
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