结合线上视频、线下教材、网络等，回答订货生产和备货生产的内容，并分别说明在这两种生产方式下，主生产计划的对象是什么？

A.主生产计划

B.综合生产计划

C.企业资源计划　　

D.物料需求计划

A.连续性生产

B.备货型生产

C.离散性生产

D.订货型生产

A.大批量生产

B.备货型生产

C.加工装配型生产

D.订货型生产

A.订单到达

B.顾客订单提交

C.供应商生产计划

D.零售订货发起

A.备货式生产

B.订货式生产

C.工程式生产

D.装配式生产

A.所谓混合式教学，即把在线教学和传统教学的优势结合起来的一种“线上”+“线下”的教学。

B.通过线上、线下两种教学组织形式的有机结合，可以把学习者的学习由浅到深地引向深度学习。

C.线上的资源建设、课前学习、课前测试、课堂讨论、课后作业等环节和内容，是对线下教学的有益补充，还可以有效弥补因学时数或课上学习时间不足导致的学习环节或内容的缺失。

D.探究；线下面授实践环节能够检验、巩固、转化线上知识的学习，并且可以基于“线上”的前期学习成果而开展更加深入的教学活动。

A.线上学习与线下学习同等重要

B.线上已经有了丰富的课程资源，传统纸质教材可以不需要了

C.线上内容只需要手机进行学习就可以了

D.只看完视频是完成不了学习的

A.打造强烈的品牌存在感，同时让客户通过场景体验，与企业形成一种双向交流，提高营销活动转化成内容生产。

B.在线下实体店向消费者提供更立体的商品信息，然后利用电商的便利让消费者完成购买，并在家等着商品上门。

C.创造一个高频复购的场景和理由，增加品牌的用户粘性，培养长期而忠诚的顾客。

D.免费讲座等线下方式，吸引潜在消费者。

A.按订单分拣(PTO)模式下，MPS件是最终产品

B.备货生产(MTS)模式下，MPS件是最终产品

C.订货生产(MTO)模式下，MPS件是关键的原材料和零部件

D.按订单装配(ATO)模式下，MPS件是子装配件