题目
A.学习的专业性
B.学习的自主性
C.学习的实践性与探索性
D.学习的评价方式多元化
第7题
A.从课程与学习的范畴来看,导向幸福的课程与学习要更多关注学习的多元的面向,要导向身心的统一
B.从课程与学习的特性转化来看,导向幸福的课程与学习是具有适应性、平衡能力的学校课程与学习
C.从提升个体的能动性来看,导向幸福的课程与学习是要能够实现人生自我导航的教育
D.继续坚守学科主导、知识本位的学习观和学习方式等
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