调研报告 在生活中发现和寻找三种体现人因思想的典型设计，分析其优点；寻找两种不符合人因关系的产品或者工作场所设计，进行分析，并尝试提出解决方案。 报告要求图文并貌，可以手绘、可以粘贴图片，文字说明要条理清楚。 在整个课程学习期间，随着学习的深入，可以不断完善调研报告，在最后结课前一周提交报告。

A.承揽人发现定作人提供的图纸不合理，立即停止工作并通知定作人，因等待答复，未能如期完成工作

B.承揽人发现定作人提供的材料不合格，遂自行更换为自己确认合格的材料

C.承揽人未征得定作人同意，将其承揽的辅助工作交由第三人完成

D.因定作人未按期支付报酬，承揽人拒绝交付工作成果

A.进行全国性药源普查寻找新药源

B.从民族药或民间药中寻找新药源

C.根据生物亲缘关系寻找新药源

D.以有效成分为线索寻找新药源以及从古本草中寻找新药源

A.艺术与技术的新统一

B.设计的目的是人而不是产品

C.强调理性的功能主义设计

D.科学的思想代替艺术的自我表现和浪漫主义

A.调控人的行为

B.指导人的活动

C.限制人的思维

D.满足人的精神需要

A.寻找理论

B.寻找事实

C.寻找构思

D.寻找答案

A.承担的责任

B.从事的活动

C.工作内容

D.工作行为

A.网络寻找法

B.广告寻找法

C.交易会寻找法

D.扫楼寻找法