题目
A.评估服务对象问题
B.制订服务计划方案
C.开展服务咨询活动
D.明确服务发展目标
第1题
A.接纳
B.鼓励
C.承认
D.认同
第2题
A.回顾工作过程
B.征得服务对象同意
C.稳定服务对象情绪
D.让服务对象做结案准备
第5题
A.帮助服务对象运用自身及其周围的资源,改善个人与社会环境之间的问题
B.帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力,解决个人社会心理功能性方面的问题
C.通过组织服务对象参与机构决策的过程,培养服务对象利己利人的精神,共同解决问题
D.通过组织服务对象参与集体活动的过程,提高他们的能力和意识,共同改变生活质量
第6题
A.护患双方彼此熟悉并建立初步的信任关系
B.向服务对象介绍病区的环境及设施、医院的各种规章制度
C.护理人员需要全面收集资料,了解服务对象的病情、家庭和社会环境等
D.应用护理程序解决服务对象的各种身心问题,满足服务对象的需要
E.预计护患关系结束后服务对象可能面临的新问题
第9题
A.前期资料收集不齐、现场调查受限或委托人提供资料不真实,可能导致评估计划调整
B.评估工作本身遇到了障碍,可能导致评估计划调整,包括操作层面或技术层面的
C.由于委托人经济行为涉及的评估对象、评估范围、评估基准日发生变化而导致的评估计划的调整
D.其他相关当事人进行沟通
第10题
A.收集资料要准确、全面
B.收集资料是在病人刚入院时进行
C.收集资料贯穿护理工作全过程
D.收集资料是护理评估的第一步
E.收集资料为作出护理诊断提供依据
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