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[主观题]

大家结合课程内容规范练习,就是做一份个人的计划,可以是年度学习计划,也可以是大学四年的规划,重要的是——是你个人的目标和方向,以及你对实现这个目标的设想。注意格式的规范性。

答案
解释、示范、学生操作、教官监督、讲评
更多“大家结合课程内容规范练习,就是做一份个人的计划,可以是年度学习计划,也可以是大学四年的规划,重要的是——是你个人的目标和方向,以及你对实现这个目标的设想。注意格式的规范性。”相关的问题

第1题

大家结合课程内容规范练习,就是做一份个人的计划,可以是年度学习计划,也可以是大学四年的规划,重要的是——是你个人的目标和方向,以及你对实现这个目标的设想。注意格式的规范性。
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第2题

本次作业的任务是:谈谈你对学习教育学的真实体会。表达形式不限:可以是诗歌,也可以散文;可以是个人故事,也可以是写作文……总之,只要有趣、有意义、有道理,均可以拿高分!
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第3题

利用文字、图片、音频、视频等多种素材结合,记录你所面对的学习环境。 提交一份展示当前学习环境的多媒体作品,可以是图文结合的简报、海报或PPT,也可以是图片、音乐结合的电子相册,还可以是视频片段剪辑组合的小视频。根据你的素材和需求制作完成,并及时上传提交。 (视频格式的作业请用压缩文件打包后,在中国大学MOOC网页端上传提交;或者将视频上传至视频发布APP或网站,提交视频链接地址) (文件最大50M)
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第4题

1、利用文字、图片、音频、视频等多种素材结合,记录你所面对的学习环境。 提交一份展示当前学习环境的多媒体作品,可以是图文结合的简报、海报或PPT,也可以是图片、音乐结合的电子相册,还可以是视频片段剪辑组合的小视频。根据你的素材和需求制作完成,并及时上传提交。 (视频格式的作业请用压缩文件打包后,在中国大学MOOC网页端上传提交;或者将视频上传至视频发布APP或网站,提交视频链接地址) (文件最大50M)
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第5题

商业汇票的出票人是工商企业或个人,而付款人可以是工商企业或个人,也可以是银行。
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第6题

商业汇票的出票人是工商企业或个人,而付款人可以是工商企业或个人,也可以是银行。
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第7题

商业汇票的出票人是工商企业或个人,而付款人可以是工商企业或个人,也可以是银行。
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第8题

商业汇票的出票人是工商企业或个人,而付款人可以是工商企业或个人,也可以是银行。
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第9题

商业汇票的出票人是工商企业或个人,而付款人可以是工商企业或个人,也可以是银行。
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