职业有害因素的识别原理来自于（）

A.职业人群

B.动物

C.器官

D.细胞

A.食品生产和开发中有益微生物的研究与应用。

B.控制有害微生物，防止食品腐败变质。

C.研究检测食品中微生物的方法，制定食品中微生物的指标，为判断食品的卫生质量提供科学依据。

D.研究环境中的微生物，用于环境保护。

A.人群研究

B.个体研究

C.病人研究

D.传染病病人研究

E.健康人研究

A.职业有害因素识别是职业卫生工作的基础。

B.职业有害因素识别关注对职业活动中的各种因素或条件是否具有危害性的识别、发现、确定未知、新的职业性有害因素

C.职业有害因素识别关注对职业活动中是否存在职业性有害因素的识别、辨别、找出已知、确认的职业性有害因素

D.职业有害因素与健康损害之间互为因果

A.被选择的对象应该能够从实验研究中受益

B.选择预期发病率较高的人群作为实验研究对象

C.选择预期发病率较低的人群作为实验研究对象

D.选择依从性好的人群作为实验研究对象

E.已知实验对其有害的人群不能选作研究对象

A.将人群按疾病有无分为两组，分别调查其既往暴露因素的情况及程度，以判断暴露因子与某病有无关联及关联强度大小的研究方法。

B.将人群随机分为实验和对照两组，以研究者所控制的措施给予实验组的人群之后，随访并比较两组人群的结果，以判断措施效果的研究方法。

C.利用已有资料或对特殊调查的资料，按不同地区、不同时间及不同人群特征分组，把疾病或健康状态的分布情况真实地展现出来的研究方法。

D.将人群按暴露情况分为两组，追踪其各自的发病结局，比较两组发病结局的差异，从而判定暴露因子与发病有无因果关联及关联大小的研究方法。

E.连续地收集、核对分析疾病的动态分布及其影响因素的资料，并将信息及时上报和反馈，以便及时采取干预措施的研究方法。

A.引发

B.加重

C.加速

D.抑制

A.以系统观点为指导，利用事物运用和变化中的惯性，认识事物之间联系的偶然性

B.发现事物性质、运动变化规律之间的相似性

C.明确事物发展过程中各因素之间存在的依存关系和因果关系

D.采用系统分析方法进行职业性有害因素的识别

A.判断新工艺的可行性。

B.化工过程能量分析

C.反应速率预测

D.相平衡研究