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[单选题]

由IEEE CS发布的SWEBOK 3.0版,成为软件工程知识体系的样板,其内容都是被普遍接受的,并应用与大多数软件项目的知识。有能力的软件工程人员,为了胜任潜在的应用应该具有的这些知识。该知识体系包含的知识领域有________。

A.软件需求、软件设计、软件构造

B.软件测试、软件维护、软件质量

C.软件工程管理、软件配置管理、软件工程模型与方法

D.软件工程过程、软件工程经济学、软件工程职业实践

E.计算基础、工程基础、数学基础

F.本题所有选项

答案
报表软件有windows版本和linux版本;Windows版本的报表软件直接执行安装文件,并按照提示即可;Linux版本需要登录服务器开启FTP服务,上传报表软件,需要使用xmanager图形界面安装
更多“由IEEE CS发布的SWEBOK 3.0版,成为软件工程知识体系的样板,其内容都是被普遍接受的,并应用与大多数软件项目的知识。有能力的软件工程人员,为了胜任潜在的应用应该具有的这些知识。该知识体系包…”相关的问题

第1题

由IEEE CS发布的SWEBOK 3.0版,成为软件工程知识体系的样板,其内容都是被普遍接受的,并应用与大多数软件项目的知识。有能力的软件工程人员,为了胜任潜在的应用应该具有的这些知识。该知识体系包含的知识领域有________。

A.软件需求、软件设计、软件构造、软件测试、软件维护

B.软件质量、软件工程管理、软件配置管理、软件工程模型与方法

C.软件工程过程、软件工程经济学、软件工程职业实践、计算基础、工程基础、数学基础

D.本题所有选项

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第2题

由IEEE CS发布的SWEBOK 3.0版,成为软件工程知识体系的样板,其内容都是被普遍接受的,并应用与大多数软件项目的知识。有能力的软件工程人员,为了胜任潜在的应用应该具有的这些知识。该知识体系包含的知识领域有________。

A.软件需求、软件设计、软件构造

B.软件测试、软件维护、软件质量

C.软件工程管理、软件配置管理、软件工程模型与方法

D.软件工程过程、软件工程经济学、软件工程职业实践

E.计算基础、工程基础、数学基础

F.本题所有选项

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第3题

由IEEE CS发布的SWEBOK 3.0版,成为软件工程知识体系的样板,其内容都是被普遍接受的,并应用与大多数软件项目的知识。有能力的软件工程人员,为了胜任潜在的应用应该具有的这些知识。该知识体系包含的知识领域有________。

A.软件需求、软件设计、软件构造、软件测试、软件维护

B.软件质量、软件工程管理、软件配置管理、软件工程模型与方法

C.软件工程过程、软件工程经济学、软件工程职业实践、计算基础、工程基础、数学基础

D.本题所有选项

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第4题

面向中国软件工程教育需要,基于SWEBOK 3.0及相关知识体系, 结合中国软件工程教育的实践经验,中国软件工程教指委提出面向中国的软件工程知识体系C-SWEBOK,支持中国高校的软件工程专业教育。该知识体系新增了2个知识领域,改造和扩充了1个知识领域。请问以下哪个不属于这三个新增或改动的知识领域?

A.软件服务工程

B.软件工程典型应用

C.软件工程模型与方法

D.软件工程职业实践

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第5题

面向中国软件工程教育需要,基于SWEBOK 3.0及相关知识体系, 结合中国软件工程教育的实践经验,中国软件工程教指委提出面向中国的软件工程知识体系C-SWEBOK,支持中国高校的软件工程专业教育。该知识体系新增了2个知识领域,改造和扩充了1个知识领域。请问以下哪个不属于这三个新增或改动的知识领域?

A.软件服务工程

B.软件工程典型应用

C.软件工程模型与方法

D.软件工程职业实践

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第6题

面向中国软件工程教育需要,基于SWEBOK 3.0及相关知识体系, 结合中国软件工程教育的实践经验,中国软件工程教指委提出面向中国的软件工程知识体系C-SWEBOK,支持中国高校的软件工程专业教育。该知识体系新增了2个知识领域,改造和扩充了1个知识领域。请问以下哪个不属于这三个新增或改动的知识领域?

A.软件服务工程

B.软件工程典型应用

C.软件工程模型与方法

D.软件工程职业实践

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第7题

根据IEEE计算机学会发布的软件工程知识体系(SWEBOK 3.0)指南,软件工程学科的实践知识域中有______,指的是通过编码、验证、单元测试、集成测试和调试的组合,详细地创建可工作的、有意义的软件。
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第8题

软件工程与计算机学科虽属不同的学科,但都是应用工具和技术去解决问题
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第9题

在科学的验证性中,任何一点一滴的验证后成为科学的知识,都可应用成为构成技术的组成。在人类的发展历程上,曾建立过很多的理论体系,其中有很多理论时至现在仍然无法验证,因此无法证明其科学性,但应看到在这些理论体系中,却有很多细碎但实用的方法和手段的知识描述。而细碎实用的知识在实践用一再被应用并验证其有效性,而使其理论体系被保存下来。
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