由于访谈法一般与问卷调查法结合使用，所以进行访谈时无需对访谈对象基本信息进行调查。（）

A.培训访谈人员

B.选择访谈对象

C.确定访谈提纲

D.运用访谈技巧

A.直接访谈

B.结构性访谈

C.个别访谈

D.一般访谈

A.问卷与访谈结果的整理思考

B.确定研究问题

C.制作问卷或访谈大纲

D.问卷调查或访谈

E.确定研究对象

A.5-7岁学生识字有限，做问卷法不合适。除非是在课上，老师边提问解释选项，学生用投票器选择，才可以用问卷调查法。###SXB###B.对5-7岁孩子也不能采用个别访谈法，因为让他们单独和老师在一起，会感到很害怕。###SXB###C.小组访谈法（或称为焦点访谈法）可以让小学生有安全感，而且孩子年龄小，考虑问题不容易周全，集体访谈法可以让学生互相启发，说出自己潜意识的观念。###SXB###D.小组访谈启发了学生对上课提问的认识，对于后期开展相关研究也是一个预热和培训的过程，一举两得。###SXB###E.小组访谈只是要得到一部分学生的一些看法就行了，不需要统计有多少人有这样的想法，省事###SXB###F.小组访谈与问卷调查是一回事，只要能够达到收集信息的目标，用哪个无所谓。###SXB###G.采用个别访谈也可以的，老师只是想得到学生的看法而已，又不需要穷尽所有看法。###SXB###H.没什么特别考虑吧，方便而为。

A.实地调研法

B.问卷调查法

C.访谈调查法

D.文献调查法

A.结构型访谈

B.正规式访谈

C.无结构型访谈

D.半结构型访谈