更多“教育研究者要具备问题意识，对司空见惯的教育现象多问几个为什么。”相关的问题
第1题
阅读文献资料时，要坚持用批判的眼光去看待文献的研究成果，多问几个为什么。（）
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第2题
教育研究资料越丰富越有利于研究者对研究问题的解答。
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第3题
在面对真假难辨的消息时，我们应该（）
A.不急于转发
B.可以先转发给朋友
C.要多问几个“为什么？”
D.多动脑筋理性思考
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第4题
研究问题是进入到研究者视野、存在未知的、被抽象的教育现象。
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第5题
对热点事件不同角度的分析，需要我们（）
A.反复搜索材料
B.查看他人写作内容
C.多问自己几个“为什么”
D.梳理事件发生脉络
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第6题
20.研究者想快速了解近年来国内“城乡教育均衡发展”问题的研究动向，最便捷的方法是查阅（）。 A. 教育年鉴 B. 教育辞典 C. 原始性文献 D. 综述性文献
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第7题
教育研究是研究者所应从事的工作，与教师无关。
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第8题
创新教育要重在培养人们的“四创” ， 即重在培养创新精神、创新意识、创新思维和________。
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第9题
教育人类学立足对教育领域的一手观察资料，结合教育现象中的具体文化情境与文化实践，指出通往更佳教育的途径，并揭示教育的平等与不平等议题。
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第10题
研究者采用问卷、访谈等方式，有目的、有计划地收集有关教育现象的信息或事实资料的研究方法是
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