任何知识都可追根溯源，其原创为某个具体意识活动的记录或表述。

知识是当时历史条件下个体意识的记录和表述，知识应当尽量真实，把个体当时真实的感受与思考记录下来，就一定是正确的知识。

任何有限的逻辑关系，不论多复杂，其逻辑函数都可通过逻辑变量的与、或、非三种运算符加以实现，而逻辑函数表达式的基本形式是唯一的。

在科学的验证性中，任何一点一滴的验证后成为科学的知识，都可应用成为构成技术的组成。在人类的发展历程上，曾建立过很多的理论体系，其中有很多理论时至现在仍然无法验证，因此无法证明其科学性，但应看到在这些理论体系中，却有很多细碎但实用的方法和手段的知识描述。而细碎实用的知识在实践用一再被应用并验证其有效性，而使其理论体系被保存下来。

在科学的验证性中，任何一点一滴的验证后成为科学的知识，都可应用成为构成技术的组成。在人类的发展历程上，曾建立过很多的理论体系，其中有很多理论时至现在仍然无法验证，因此无法证明其科学性，但应看到在这些理论体系中，却有很多细碎但实用的方法和手段的知识描述。而细碎实用的知识在实践用一再被应用并验证其有效性，而使其理论体系被保存下来。

【第一周话题】我们身边的计算机网络在哪里？ 请同学们结合本章学习内容中的计算机网络相关知识，思考新冠肺炎疫情影响下我们社会中对计算机网络技术的迫切需求，探讨当前我们身边可以去应用的某个计算机网络方面的技术。具体描述它的名称，功用，特点以及应用该网络技术在抗击疫情或建设祖国中的实际作用和重要意义，作业内容要求文字图片原创，可以少量参考网络中的知识点定义及相关简短内容语句（小段落内容借鉴不超过60字），但不能大段抄袭直接粘贴网络中的文字及图片，大家请有话则长无话则短，自己原创的才是最好的。图文并茂（至少包含三张照片，原创图片可以为自己手绘图的照片，自己编辑的图片，场景照片等），作业内容提交后，请同时发布到讨论区“本周话题”帖子下作为回帖，以便同学们交流并相互学习。本作业完成后，同学们互评决定分数，每位同学要严肃认真的对待作业评分，内容原创性要进行网络比对，内容长短及是否精彩仅作为参考标准，原创性保证即应该认定为良好（80分）以上分数，非原创帖（大段落或者全篇的网络抄袭帖文字贴图）直接给予0分

任何希望在美国证券交易所上市的美国或非美国公司必须定期向_________提交财务报表以报告其活动。

切下水螅身体的任何部分，每一片段都可再生成一个完整的水螅。（）

切下水螅身体的任何部位，每一片段都可再生成一个完整的小水螅

任何一个采用3位十六进制数表示的颜色，都可转化成对应的6位十六进制数颜色，反之亦然。

结合授课内容，查阅资料，以你最感兴趣的某种材料、或某个（类）建筑、或某个造型、图案等 为主题，撰写小论文，题目自拟，字数不限。先由大家互评，然后再根据论文内容和互评情况给定此次的作业成绩。撰写要求及评分规则如下：内容丰富、图文并茂（50%）；语言流畅、逻辑性好（30%）；原创性、创新性（20%）。 注意：（1）允许在网上搜索资料，但要注意筛选所需内容，切忌网上直接拷贝，一经发现直接认定为0分；（2）每位同学需对5位同学的论文进行评价；（3)评价方式为按百分制打分，最低分0分，最高分100分。