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[主观题]

华南理工大学逸夫人文馆的方案强调理性设计与地域性设计,针对岭南地区的气候特色,以庭院、连廊等形成开敞式空间效果。

答案
设计理念: (1)人.建筑.自然的内在联系。建筑作为人们对场地的清晰应答,使人们得以有意识地和环境建立共生关系。 (2)理性设计与地域性设计针对岭南地区的气候特色的研究中。除了以庭院.连廊等开敞式空间组织通风外,在建筑材料构造上采取了相应的措施。如与岭南建筑物理研究室合作,在屋顶设置可调式遮阳百叶,通过变换百页板角度,实现对遮阳的有效控制;利用柱廊与脱开的墙体来阻挡太阳光的直晒;采用低辐射玻璃及浅色挂石降低辐射热。这些措施将在一定程度上提高建筑的环境适应性,并达到节能的效果。 (3)少一些.空一些.透一些.低一些”的设计思想,以实现这一特殊场所中人.自然与建筑的共生。希望在曲线与直线之间,在实体与透明体之间,在东西侧不同的景观张力之间,人文馆以其自己的方式表达出对华工大校园文化的认知,营造出具岭南建筑特质的人文空间。 (4)人文馆强调建筑对整个环境的沟通与衔接。人文馆东西朝向,在面向东面的一侧有意设计成规整的平面,以对应历史形成的东湖湖岸的建筑风格,而面向西的一侧则借助园林的设计,和整个西湖附近的生活情趣融为一体。建筑的南北两侧都退让出较多的空间做绿化休闲广场,不但使东湖和西湖湖滨路的视线相交,而且广场利用地势产生“跌水”,水在建筑之间流动。 空间组合: 基地选择人文馆置身于校园总体规划南北中轴线关系的控制之下;沿横向(东西),它又处于东西湖校园生态走廊的中心节点,两套系统的叠合,衍生出人文馆总体有机布局。逸夫人文馆按功能分成三个组成部分。展厅.阅览室和报告厅,分别位于场地的东南北三个方位,呈“品”字形,开敞式的连廊把三个组成部分融合在一起。洗手间.钟塔等以辅助空间功能核的形式镶嵌在连廓上。使三大空间类型各自成体系,突出了建筑平面的理性特质。既延续了原教工俱乐部的院落空间,又很好地解决了各功能区的采光通风问题,表现出通透明快的岭南特色。 文馆内开放的交通体系。人们可以通过廊道.桥梁,从东.南.北三个方向进行穿行,实现教育与生活区域的转换。而引人驻足的内向庭院.眺望平台.叠级水池散落左右。在这里光是体量表现的重要特质,它引导出建筑空间上的穿透性与流动性。间断性的开口,时隐时现的景致在此相互交织,场景伴随着“穿行”而切换,每个片断既似曾相识又充满新意。人们在此或信步徐行,或倚栏眺望,或驻足长谈。多样的空间形式生成多样的行为模式,在不同的区域建立起人与自然及建筑间的视觉对话关系。
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第1题

华南理工大学逸夫人文馆按功能分成三个组成部分:展厅、阅览室和报告厅。
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第2题

华南理工大学逸夫人文馆按功能分成三个组成部分:展厅、阅览室和报告厅。
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第3题

华南理工大学逸夫人文馆的展厅室内地面高于室外地坪,因此与水池交接的整个侧墙均需进行水平防潮和垂直防潮处理,同样采用卷材防潮层。
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第4题

华南理工大学逸夫人文馆的展厅室内地面高于室外地坪,因此与水池交接的整个侧墙均需进行水平防潮和垂直防潮处理,同样采用卷材防潮层。
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第5题

居住区规划设计应统筹庭院、街道、公园及小广场等公共空间形成连续、完整的公共空间系统,下列规定错误的是()

A.宜通过建筑布局形成适度开敞、尺度适宜的庭院空间;

B.应结合配套设施的布局塑造连续、宜人、有活力的街道空间;

C.应构建动静分区合理、边界模糊连续的小游园、小广场;

D.宜设置景观小品美化生活环境。

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第6题

居住区规划设计应统筹庭院、街道、公园及小广场等公共空间形成连续、完整的公共空间系统,下列规定错误的是()

A.宜通过建筑布局形成适度开敞、尺度适宜的庭院空间;

B.应结合配套设施的布局塑造连续、宜人、有活力的街道空间;

C.应构建动静分区合理、边界模糊连续的小游园、小广场;

D.宜设置景观小品美化生活环境。

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第7题

居住区规划设计应统筹庭院、街道、公园及小广场等公共空间形成连续、完整的公共空间系统,下列规定错误的是()

A.宜通过建筑布局形成适度开敞、尺度适宜的庭院空间;

B.应结合配套设施的布局塑造连续、宜人、有活力的街道空间;

C.应构建动静分区合理、边界模糊连续的小游园、小广场;

D.宜设置景观小品美化生活环境。

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