在案例分析法中，案例讨论的步骤如下，排序正确的是（）。 ①展示案例资料②确定核心问题③小组分别讨论④选择最佳技术方案⑤全体讨论解决问题的技术方案

请根据“C海事局领导班子及干部队伍建设规划”课题资料，尽可能地查找更多的相关资料，为C海事局青年工作人员制定职业生涯规划。 要求：要理论联系实际，分析全面、深入，所提出的职业生涯规划具有合理性和可操作性。 根据提供的课题案例材料，收集相关材料，制作案例分析PPT，在课堂上进行案例介绍，组织其他同学讨论，理论联系实际进行案例分析，回答老师、评委及同学提问。 课堂时间：45分钟 成果提交： 1、案例分析PPT 2、案例分析报告（Word） 附件1. 课余讨论记录（截屏） 附件2. 课堂展示及讨论记录（截屏） 考核方式： 现场案例讨论和案例分析报告均为百分制，以小组为单位进行考核，小组成绩为出勤小组成员的基本分，计入平时成绩。 对小组组长、PPT制作人、演讲人、讨论记录人、报告撰写人等有特殊贡献的同学另加奖励分。 考核表及评分标准见附录。

案例分析要求： 由教师提供案例或同学自备新颖议题，学员课前准备，课堂案例讨论，小组必须有准备好的PPT，由小组代表直播演讲。随后，教师和同学提问，由分析小组的非演讲者回答问题。由教师和同学共同对案例分析结果打分。 为提高课堂讨论的质量，得分具体标准如下：

1、作业内容 请根据“船员招聘风险评价及管控研究”课题资料，尽可能地查找更多的相关资料，对XSY公司船员招聘管理问题的成因进行分析，提出解决问题的对策建议，并探讨船员心理测评方法。 要求：要理论联系实际，对XSY公司船员招聘管理问题的成因分析比较全面、深入，所提出的对策建议具有合理性和可操作性，船员心理测评方法具有可行性。 根据提供的课题案例材料，收集相关材料，制作案例分析PPT，在课余时间进行讨论；在课堂上进行案例介绍，组织其他同学讨论，理论联系实际进行案例分析展示，回答老师、评委及同学提问。 成果提交 1、小组案例分析PPT 2、小组案例分析报告（Word） 附件1. 课余讨论记录（附照片或截屏） 附件2. 课堂展示及讨论记录（附照片或截屏） 3、个人作业（Word）——所分工工作的总结及体会（附工作成果） 考核方式 现场案例讨论和案例分析报告均为百分制，以小组为单位进行考核，小组成绩为出勤小组成员的基本分，计入平时成绩。对小组组长、PPT制作人、演讲人、讨论记录人、报告撰写人等有特

小组作业内容： 请根据“HD公司人力资源诊断及薪酬体系优化研究”课题资料，尽可能地查找更多的相关资料，对HD公司薪酬体系的问题进行分析，提出薪酬体系优化方案，可以某一类人员为例。 要求：要理论联系实际，分析全面、深入，所提出的薪酬体系优化方案具有合理性和可操作性。 根据提供的课题案例材料，收集相关材料，制作案例分析PPT，在课堂上进行案例介绍，组织其他同学讨论，理论联系实际进行案例分析，回答老师、评委及同学提问。 课堂时间：45分钟 成果提交： 1、案例分析PPT 2、案例分析报告（Word） 附件1.课余讨论记录、照片或截屏 附件2.课堂展示及讨论记录、照片 考核方式： 现场案例讨论和案例分析报告均为百分制，以小组为单位进行考核，小组成绩为出勤小组成员的基本分，计入平时成绩。 对小组组长、PPT制作人、演讲人、讨论记录人、报告撰写人等有特殊贡献的同学另加奖励分。 考核表及评分标准见附录。

请根据“船员招聘风险评价及管控研究”课题资料，尽可能地查找更多的相关资料，对XSY公司船员招聘风险进行识别和评估，提出风险控制对策。 要求：要理论联系实际，对船员招聘的风险分析比较全面，举例说明风险评估指标，所提出的风险控制对策具有合理性和可操作性。 根据提供的课题案例材料，收集相关材料，制作案例分析PPT，在课堂上进行案例介绍，组织其他同学讨论，理论联系实际进行案例分析，回答老师、评委及同学提问。 课堂时间：45分钟 成果提交： 1、案例分析PPT 2、案例分析报告（Word） 附件1. 课余讨论记录、照片或截屏 附件2. 课堂展示及讨论记录、照片 考核方式： 现场案例讨论和案例分析报告均为百分制，以小组为单位进行考核，小组成绩为出勤小组成员的基本分，计入平时成绩。 对小组组长、PPT制作人、演讲人、讨论记录人、报告撰写人等有特殊贡献的同学另加奖励分。 考核表及评分标准见附录。

请根据“H公司薪酬体系及股权激励研究”课题资料，尽可能地查找更多的相关资料，对H公司薪酬体系的问题进行诊断，提出管理对策建议。 要求：要理论联系实际，设计薪酬体系诊断计划，对问题的分析全面，所提出的管理对策建议具有合理性和可操作性。 根据提供的课题案例材料，收集相关材料，制作案例分析PPT，在课堂上进行案例介绍，组织其他同学讨论，理论联系实际进行案例分析，回答老师、评委及同学提问。 课堂时间：45分钟 成果提交： 1、案例分析PPT 2、案例分析报告（Word） 附件1. 课余讨论记录、照片或截屏 附件2. 课堂展示及讨论记录、照片 考核方式： 现场案例讨论和案例分析报告均为百分制，以小组为单位进行考核，小组成绩为出勤小组成员的基本分，计入平时成绩。 对小组组长、PPT制作人、演讲人、讨论记录人、报告撰写人等有特殊贡献的同学另加奖励分。 考核表及评分标准见附录。

请根据“HD公司人力资源诊断及薪酬体系优化研究”课题资料，查阅相关文献，尽可能地查找相关资料，对HD公司绩效考核体系的问题进行分析，以一类人员为例，设计HD公司人员绩效考核体系优化方案。 要求：要理论联系实际，分析全面、深入，所提出的HD公司人员绩效考核体系优化方案具有合理性和可操作性。 根据提供的课题案例材料，收集相关材料，制作案例分析PPT，在课堂上进行案例介绍，组织其他同学讨论，理论联系实际进行案例分析，回答老师、评委及同学提问。 课堂时间：45分钟 成果提交： 1、案例分析PPT 2、案例分析报告（Word） 附件1. 课余讨论记录、照片或截屏 附件2. 课堂展示及讨论记录、照片 考核方式： 现场案例讨论和案例分析报告均为百分制，以小组为单位进行考核，小组成绩为出勤小组成员的基本分，计入平时成绩。 对小组组长、PPT制作人、演讲人、讨论记录人、报告撰写人等有特殊贡献的同学另加奖励分。 考核表及评分标准见附录。

未参与课内案例讨论组的每位同学，请自选教材中的一个综合性案例，完成案例分析报告，第七周之前在慕课网上提交。 参与校内案例讨论组的每位同学，请提交自己分工部分的成果，如查阅的资料、制作的PPT、撰写的案例分析报告、课外讨论记录、课堂讨论记录等，并总结自己的收获、体会和有待改进之处，案例展示两周内在慕课网上提交。

1、请浏览“案例讨论选题”，从中选择一个你感兴趣的案例。如原案例有提问，则回答问题并加以分析；如原案例无提问，可自行展开分析讨论。

根据“S书业目标与绩效管理研究”课题材料，设计S书业公司中层管理人员素质测评方案。 要求：素质测评方案应明确中层管理人员的素质要求，包括测评目标、原则、程序、方法、工具、结果应用等。要理论联系实际，方案具有合理性和可操作性，测评结果的信度和效度较高。 根据提供的课题案例材料，收集相关材料，制作案例分析PPT，在课堂上进行案例介绍，组织其他同学讨论，理论联系实际进行案例分析，回答老师、评委及同学提问。 课堂时间：45分钟 成果提交： 1、案例分析PPT 2、案例分析报告（Word） 附件1. 课余讨论记录、照片或截屏 附件2. 课堂展示及讨论记录、照片 考核方式： 现场案例讨论和案例分析报告均为百分制，以小组为单位进行考核，小组成绩为出勤小组成员的基本分，计入平时成绩。 对小组组长、PPT制作人、演讲人、讨论记录人、报告撰写人等有特殊贡献的同学另加奖励分。 考核表及评分标准见附录。