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简述马卡连柯集体教育的原则。

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主要有两个原则：一是“前景教育”原则。指教师应为集体制定一个远景路线，把每一前进目标分为近景、中景和远景，引导学生集体由近及远地向前发展，其中远景具有更为重要的意义。二是“平行教育影响”原则。指教师对集体和集体中每个成员的教育和影响是同时而平行的；教师和整个集体对集体中某一成员的教育、影响和作用是同时而平行的；教师给予个人的作用和影响，通常曲折地通过集体或在集体中表现出来。

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第1题

马卡连柯老师认为，通过组织健全、合理的教育集体来教育学生，是培养社会主义新人的主要方法。

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第2题

马卡连柯老师认为，通过组织健全、合理的教育集体来教育学生，是培养社会主义新人的主要方法。

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第3题

马卡连柯提出了尊重和严格要求相统一的教育原则，认为对人的尊重和对人提出严格要求二者是统一的。

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第4题

【填空题】马卡连柯说:教育技巧的必要特征之一就是要有____的能力。判断题

A.Y.是

B.N.否

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第5题

【单选题】提出用教育机关代替监狱的原理的是

A.克鲁普斯卡娅

B.斯大林

C.列宁

D.马卡连柯

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第6题

【单选题】马卡连柯说：教育技巧的必要特征之一就是要有（）的能力。

A.随机应变

B.爱护学生

C.教书育人

D.讲授

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第7题

马卡连柯认为集体的主要特征是

A.具有共同的奋斗目标

B.个人利益必须服从集体利益

C.具有管理机构和组织制度

D.具有正确的舆论

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第8题

苏联教育家马卡连柯说：“父母对子女所负的责任是他对（）所负的责任的一种特殊形式。”

A.国家

B.社会

C.政府

D.集体

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第9题

【单选题】班级平行管理的理论源于（）的“平行影响”教育思想。

A.马卡连柯

B.乌申斯基

C.苏霍姆林斯基

D.加里宁

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第10题

20世纪上半期苏联社会主义教育理论初步形成，主要包括

A.克鲁普斯卡娅的教育思想

B.苏霍姆林斯基的教育思想

C.马卡连柯的教育思想

D.卢那察尔斯基的教育思想

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第11题

1．最早从理论上阐述课堂教学的教育著作是（） A. 斯宾塞《教育论》 B．洛克《教育漫话》 C. 马卡连柯《教育诗篇》 D．夸美纽斯《大教学论》

A.A

B.B

C.C

D.D

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