更多“当升入高年级后,随着学习内容的认知难度加大,社会或学校对儿童的升学压力也变得更为重视,注意缺陷多动儿童的症状将严重影响其学习效果,其成绩会明显落后于班上同龄儿童。”相关的问题
第1题
当升入高年级后,随着学习内容的认知难度加大,社会或学校对儿童的升学压力也变得更为重视,注意缺陷多动儿童的症状将严重影响其学习效果,其成绩会明显落后于班上同龄儿童。
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第2题
注意缺陷多动儿童对环境刺激的反应保持在一个最大水平。
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第3题
一个()的良好结构的班级教室对注意缺陷多动儿童是有益的。
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第4题
注意缺陷多动儿童的影响因素主要有遗传、脑损伤、()和社会环境因素。
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第5题
注意缺陷多动儿童的影响因素主要有遗传、脑损伤、()和社会环境因素。
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第6题
注意缺陷多动儿童的影响因素主要有遗传、脑损伤、()和社会环境因素。
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第7题
色彩艳丽、()的图片能调动出注意缺陷多动儿童的高水平动机状态。
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