某高校一名社会学专业的研究生想了解目前北京市正在接受高等教育的学生的社会信任状况。为了达到这一研究目的，他拟采用问卷调查的方法搜集研究数据，在设计问卷时，首先他想到要测量学生对各种信息来源渠道的信任程度，于是他设计了如下访题： QB1. 在下列一些话题中，当各种渠道的信息不一致时，您对下表第一行列示的五种信息渠道的信任程度如何？请用1-5的分数表示您的信任程度，5分表示“最信任”，、4分表示“较信任”、3分表示“一般”、2分表示“不太信任”、1分表示“最不信任”。（请在下列表格中填写相应的数字） 信息渠道话题 政府机构 中央级媒体 相关领域的专家学者 法律机构人员 民间传闻 QB1_1房价的涨跌 QB1_2国内腐败问题 QB1_3贫富差距问题 QB1_4大学生的就业形势 QB1_5某次矿难的伤亡数字 当然这份调查问卷中还设计了其他相关的访题，以满足该研究者相应的研究目的。 这名研究者界定了其研究的目标总体是目前所有在京接受高等教育的学生（包括本科生、硕士和博士研究生），在调查对象的选择方