题目
第1题
第2题
第3题
A.不理会他，继续组织活动
B.严厉制止他的行为
C.微笑着用温柔的语气让鹏鹏单独出来唱,启发引导他用自然的声音演唱
D.老师启发幼儿感知，什么样的声音唱歌最好听，我们大家都喜欢什么样的声音
第4题
第5题
第6题
第7题
第8题
A.加强气息控制
B.扯着嗓子喊
C.使声带闭合更紧
D.突然加大音量
第9题
A.注意的分配能力差
B.注意的广度大
C.注意容易分散
D.以无意注意为主
第10题
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