题目
A.幼儿认知有限,不能体验
B.可以丰富幼儿的形式美视觉体验
C.“对称”的形式美可以尝试“对印画”来实现
D.“渐变”的形式美只能用涂色来体验
第1题
A.Y.是
B.N.否
第2题
A.丰富的装饰物体
B.丰富的装饰纹样
C.丰富的绘画工具
D.丰富的活动形式
第3题
A.在艺术活动中丰富幼儿的情感体验
B.每次艺术活动都要让幼儿高兴的参与
C.每次艺术活动都应该为幼儿提供表现的机会
D.关注为幼儿建构创造的基础支架
第4题
A.生活价值
B.情感价值
C.认知价值
D.社会性价值
第5题
A.听觉体验
B.情绪体验
C.情感体验
D.视觉体验
第6题
A.对传统装饰纹样的体验
B.主动参与环境装饰
C.男孩、女孩装饰形式有性别差异
D.线、面等要素
第7题
A.可以通过吸引人的画面增添幼儿的参与积极性
B.可以有目的地引导幼儿进行点、线、面的绘画语言体验
C.为幼儿准备的“添画”底图应该是一样的
D.教师准备的底图要充分考虑幼儿添画后的视觉美感
第8题
第9题
第10题
A.兔子
B.企鹅
C.小熊
D.小老虎
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