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[主观题]

训诂术语“读若”、“读如”仅仅用于标明读音。

答案
1言,这个术语加在解释的词语之前,组成“某,言某也”的格式。它有阐述的意思,多用来串讲大意,或总括一段话的中心意思。 2.这术语多用来拟声注音。段玉裁说:“读如、读若者,拟其音也,古无反切,故为比方之词。” 3.浑言:笼统地说。析言,分析地说。这时指出近义词的共同义和区别义时所用的术语。
更多“训诂术语“读若”、“读如”仅仅用于标明读音。”相关的问题

第1题

下面几个训诂术语中,说明通假的是

A.读为

B.如字

C.之貌

D.或作

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第2题

训诂术语“衍文”指的是古籍原文多出的文字。
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第3题

训诂学上的“句读”,其中的“读”现代应该读

A.阴平

B.阳平

C.上声

D.去声

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第4题

只有时代和地区不同才有必要进行训诂工作,同时同地则没有训诂的必要。
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第5题

日常用语中的许多词汇如“锻炼”、“锤炼”等,都来自古代锻造的术语。
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第6题

古人把研究训诂、音韵等文字的学问叫
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第7题

日常用语中的许多词汇如“模范”、“范围”、“就范”、“铸成大错”、“大器晚成”等,都是来自古代锻造的术语。
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第8题

下列不是Python语言注释的用途是()。

A.用于解释代码原理或者用途

B.用于标明作者和版权信息

C.用于修改原因和修改时间

D.加快代码运行速度

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第9题

“禅”,与帝王有关的都读shàn,如封禅,禅让。
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第10题

根据《2010》通则,如买方想采用铁路运输,愿意承担出口清关手续和费用,买方可以采用FCA术语。 ()
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