更多“人文关怀教育是指培养学生的人道主义精神和人文关爱情怀,使之能够感受、理解并致力于满足护理对象身心整体健康与实现自我生命价值的渴望与需求的教育。”相关的问题
第1题
37、韩启德院士在谈到护理人文时认为:
A.护理是最体现人文关怀的职业
B.护理人文体现在发自内心的爱和同情
C.护士是传播温暖和爱的天使
D.人文,要理解生命中最基本的东西
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第2题
2、体育舞蹈能够培养道德品质,提升学生人文素养,塑造健康的人格。
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第3题
化学史在中学化学教育教学中有如下重要作用:①培养学生的科学素养。②培养学生的人文素养。③培养学生的学习兴趣。 ()
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第4题
化学史在中学化学教育教学中有如下重要作用:①培养学生的科学素养。②培养学生的人文素养。③培养学生的学习兴趣。 ()
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第5题
关于“医学科学精神与医学人文精神”,表述错误的是()
A.人本观念、人文知识、人文技能、人文关怀
B.人文思想、人文知识、人文技能、人文精神
C.人文思想、人文知识、人际沟通、人文精神
D.人文关怀、人文思想、人文精神、人文知识
E.人文知识、人文技能、人文价值
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第6题
关于“医学科学精神与医学人文精神”,表述错误的是()
A.人本观念、人文知识、人文技能、人文关怀
B.人文思想、人文知识、人文技能、人文精神
C.人文思想、人文知识、人际沟通、人文精神
D.人文关怀、人文思想、人文精神、人文知识
E.人文知识、人文技能、人文价值
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第7题
【单选题】.机构养老的缺点不包括
A.耗费资源多
B.建设周期长
C.服务对象范围狭窄
D.缺乏人文关怀
E.不能满足养老的专业性要求
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第8题
3、科学与艺术交融的本质是:
A.创作科学雕塑
B.展现人类宇宙情怀
C.培养科学家人文素质
D.培养诺贝尔奖荣获者
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第9题
历史理性存在着人文的维度,人文关怀存在着历史的维度
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