3、考察青少年在一段时间内的心理健康水平的变化状况，一般在研究设计上，属于：

（一）少年期．少年期是指11、12岁到14、15岁的阶段，是个体从童年期向青年期过渡的时期，大致相当于初中阶段．心理发展特点：少年期具有半成熟、半幼稚的特点．整个少年期充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾．在这一时期，抽象逻辑思维已占主导地位．（二）青年初期．青年初期是指14、15岁至17、18岁时期，相当于高中时期．心理发展特点：这是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期．智力接近成熟、抽象逻辑思维向”理论型”转化，开始出现辩证思维，与人生观相联系的情感占主要地位，道德感、理智感和美感有了深刻的发展，形成理智的自我意识，但理想与现实自我仍面临分裂危机．意志上有时也会出现与生活相脱节的幻想．