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第1题
课时教学设计 要求:任选三年级起点人教版小学英语(义务教育教科书)一个课时的教学内容,(附上教学内容图片)运用本周讲到的一种教学方法或技巧或者几种教学方法和技巧,完成一份完整的课时教学设计。教学设计中应包括教材分析、学情分析、教学目标、教学过程、作业布置、板书设计等内容。课堂教学中的师生话语用英文表述,教学活动、教学步骤设计意图或说明用中文表述。
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第2题
附件图片是外研版英语七年级下册Module3,unit2 的内容。该课时授课对象是枣庄市区内一中学,该学校从三年级起开设英语课程,学校教学条件良好,教学设备齐全。班级大部分学生对英语有较高兴趣。请根据教学内容设计合适的教学目标。中英文表述均可。
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第3题
自行选取人教版小学科学教材中的任一课时进行教学设计。
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第4题
运用本课程中所学的一个或多个软件,完成一份教学设计,要求将教学软件与地理教学设计内容有机融合。以PDF的格式上传。教学设计的主题限于以下两节教学内容,请选择一个主题完成教学设计: (1)初中人教版七年级下册第八章第四节“澳大利亚” (2)高中人教版必修一第一章第三节“地球的运动”
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第5题
4.根据初中或高中的化学教材内容(各个版本都可以),选择其中一个课时,进行教学方案设计。要求: (1) 分析本课时教材的地位和作用。(6分) (2)确定本节课的三维教学目标并规范陈述。(9分) (3) 确定本课的教学重点和难点,并说明如何突出重点和突破难点的?(10分) (4) 设计本课时的教学过程,要求说明教师活动、学生活动和设计意图。(25分) (5) 试对本课教学内容进行板书设计。(5分)
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第6题
运用本课程中所学的一个或多个软件,完成一份教学设计,要求将教学软件与地理教学设计内容有机融合。以PDF的格式上传。教学设计的主题限于以下两节教学内容,请选择一个主题完成教学设计: (1)初中人教版七年级下册第八章第四节“澳大利亚” (2)高中人教版必修一第一章第三节“地球的运动”
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第7题
说教材的内容排序是
A.来源、课时、教学内容、地位、难点、重点
B.来源、课时、教学内容、重点、地位、难点
C.来源、课时、地位、教学内容、重点、难点
D.课时、教学内容、地位、重点、难点
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第8题
请从以下教学内容中自选一项完成1课时的教学设计: ①氧气的化学性质②物理变化与化学变化③金属的性质④燃烧的条件。 注意:要求按照固定格式完成教学设计,见附件。
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第9题
选取人教版初中生物教学内容,进行教学设计。
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