传播者先向受众传播一些他们所能接受的和熟悉并喜欢的观点或思想，然后再悄悄将自己的观点和思想渗透和组织进去，使受众产生一种印象，似乎传播者的思想观点与他们已认可的思想观点是相近的。这是受众的（）心理效应

A.人们对自己物理接触范围以外的事物的认知越来越依赖信息环境。

B.信息环境是对客观环境的镜像反映。

C.传播者可以有意识的将同样的意识形态，通过不同的媒介，不同的内容反复的展示给受众，来培养受众对于环境的认识

D.信息环境是按照传播者的认知和意图创造的，反映着传播者的意识形态

A.人员群体、社会环境和组织

B.媒介内容和公共性

C.传播者的人格结构

D.受众的自发反馈所产生的约束力

A.传播者的人格结构

B.受众的自发反馈所产生的约束力

C.人员群体、社会环境和组织

D.媒介内容和公共性

A.不可知论

B.形而上学的唯物主义观点

C.主观唯心主义观点

D.正确概括了思想和存在的关系

A.教育活动接受功能

B.思想内化外化功能

C.教育活动组织功能

D.思想理论传导功能

E.思想释疑解惑功能

A.首先要悦纳自我，即愉快的接受自己，真正喜欢自己的人才会喜欢他人

B.保持对经验的开放性，包容地对待不同的观点

C.学会倾听和表达，提升对自我和他人的感受性

D.忽视和克制自己的情感，做一个“理性”的人