题目
A.可分为0-6类
B.0类指不完全评估,需要其他影像学检查才能进一步评估
C.3类是指良性可能性大,恶性可能小于10%
D.1类是没有发现病变
E.2类是良性病变,恶性可能性为0
第1题
A.可分为0-6类
B.0类指不完全评估,需要其他影像学检查才能进一步评估
C.3类是指良性可能性大,恶性可能小于10%
D.1类是没有发现病变
E.2类是良性病变,恶性可能性为0
第2题
A.X线能够提高肺癌的检出率,故推荐X线胸片用于肺结节的常规评估
B.低剂量肺CT检查已经成为健康体检的重要项目
C.薄层(≤2mm层厚)的胸部CT可更好地评价肺结节的形态特征,分析肿瘤体积
D.PET-CT作为一种功能显像手段,是重要且常用的影像学手段
第3题
A.血常规中白细胞总数可正常
B.血常规中白细胞总数可减低
C.血常规中淋巴细胞计数减少
D.影像学检查中较常发现胸腔积液
E.影像学检查中较少发现胸腔积液
第6题
A.评估目的既可以规范无形资产评估报告使用用途,又能够直接决定和制约价值类型与评估方法选择,还对评估其他后续流程产生关键性影响
B.以保险为目的的评估可以为投保人事前确定投保额,事后确定赔偿额
C.商誉的有关内容属于可辨认组合类无形资产的评估范围
D.质押、法律诉讼、财务报告、保险、管理、租赁等
第7题
A.行为主义者的实验证明, 强化的教学比没有强化的教学更有效
B.认知理论认为,有效的学习需要依靠教师的大量讲解时,他们学的最好
C.评价和修正是设置高质量教学的最重要部分
D.教学材料的使用前不需要评估,使用过后才需要评估其使用效果
第8题
第9题
第10题
A.评估审计风险
B.评估舞弊风险
C.识别和评估财务报表层次重大错报风险
D.识别和评估财务报表项目认定层次重大错报风险
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