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[主观题]

认知语义学者认为,每一种意义都是一个概念,然而并非每一个概念都是一种意义。

答案
C
更多“认知语义学者认为,每一种意义都是一个概念,然而并非每一个概念都是一种意义。”相关的问题

第1题

构念(construct)是可以直接观察、测量的概念,是被赋予一组具体语意之有意义名词,每一构念都是一个概念,但每一概念则未必是一个构念。
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第2题

由美国学者C.E.奥斯古德于1957年提出的一种心理学研究方法,由概念和若干量尺构成。概念可以是语言符号,也包括像图形,色彩、声音等有感情意义的知觉符号,这种方法是()

A.意象尺度法

B.语义差异法

C.生理测量法

D.眼动指标测量法

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第3题

由美国学者C.E.奥斯古德于1957年提出的一种心理学研究方法,由概念和若干量尺构成。概念可以是语言符号,也包括像图形,色彩、声音等有感情意义的知觉符号,这种方法是()

A.意象尺度法

B.语义差异法

C.生理测量法

D.眼动指标测量法

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第4题

2、由美国学者C.E.奥斯古德于1957年提出的一种心理学研究方法,由概念和若干量尺构成。概念可以是语言符号,也包括像图形,色彩、声音等有感情意义的知觉符号,这种方法是()

A.意象尺度法

B.语义差异法

C.生理测量法

D.眼动指标测量法

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第5题

2、德国著名的逻辑语义学家________区分了两个非常重要的概念:外延意义与内涵意义。

A.索绪尔

B.维特根斯坦

C.弗雷格

D.洪堡特

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第6题

佩鲁的增长极概念是一个纯经济概念,没有空间意义。
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第7题

下列描述正确的是

A.免疫球蛋白是生物学功能的概念

B.抗体是化学结构的概念

C.Ig 并非都有抗体活性

D.抗体并非都是Ig

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第8题

23、佩鲁的增长极概念是一个纯经济概念,没有空间意义。
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第9题

心理学中的“原型”概念,既具有丰富的认知心理学的意义,也具有深刻的文化心理学的意义和内涵。
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第10题

英语中有一些语义含糊、笼统、概念抽象的词,翻译时需要将其引申为意义明确而又具体的词。
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