更多“【练习】我们 说话 的 口语 环境，在 文字 记录 的 书面语 里 丢失 了 哪些 内容？”相关的问题
第1题
教师可从题型、内容、结构等多个角度考虑，设计灵活多样的作业,包括（）
A.传统手写作业
B.口语练习作业
C.表演练习作业
D.实际操作作业
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第3题
在平时练琴的时候，我们应该身体紧张，更多的快速练习
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第4题
练习乐曲技巧困难的部分，我们需要加快速度练习
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第5题
文书，是指社会组织或个人在各自活动中用来记录和传递信息的书面文字形式。“文书”一词，最早见于（）
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第6题
【练习】为什么 汉语 要 用 两种 文字，中国 的 少数 民族 都 用 一种 文字 而且 都是 表音 文字？
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第7题
公文是机关、团体、企事业单位等社会组织在公务活动中形成的具有法定效力和规范体式的书面文件，是依法进行行政管理的重要工具。公文的产生经历了极其漫长的历史演进过程。人类早期的信息交流工具主要是语言，但语言本身的功能缺憾，促使人类在绘图记事的基础上创造了记录语言和思想的符号系统——（），它的出现是公文产生的必要条件。
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第8题
下面对感觉的作用的说法中，正确的是
A.感觉为我们提供了内外环境的众多信息。
B.感觉保证了有机体与环境之间的信息平衡。
C.感觉为人类的心理活动提供了素材。
D.较复杂的心理活动的基础。
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第9题
音量的大小、语速的快慢、语气的轻重能反映出说话人的态度，我们称之为副语言。
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第10题
下列哪些要件属于夫妻约定的有效要件？
A.约定可采用书面或口头形式
B.主体合格
C.双方自愿
D.约定的内容必须合法
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