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第1题
从社会化角度出发,可以从下列哪几个方面对我国青少年体育发展进行分析?
A.非组织化的和组织化的体育运动之争
B.政府对青少年体育社会化的影响
C.青少年体育参与对性别社会化的影响
D.家庭对青少年体育社会化的影响
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第2题
现代体育一般分为学校体育、竞技体育和社会体育三种实践形态。学校体育、竞技体育、社会体育相互独立。
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第3题
现代体育一般分为学校体育、竞技体育和社会体育三种实践形态。学校体育、竞技体育、社会体育相互独立。
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第4题
从体育的实践形态分类,现代体育一般分为()、竞技体育和社会体育三种实践形态。
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第5题
学校体育对竞技体育的基础性作用体现在:()。
A.能够为竞技体育提供教练人才
B.能够有效解决运动员的出路
C.能够提高运动员队伍的文化知识水平
D.促进学生技能向竞技水平发展
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第6题
从我国的体育事业发展的历程看,运动员是竞技体育人才建设的关键。()
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第7题
标志着我国学校体育步入规范化、制度化、科学化发展方向的是()。
A.1952年《学校体育工作暂行规定》
B.1964年《青少年体育锻炼标准(草案)》
C.1979年“扬州会议”
D.1990年《学校体育工作条例》
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第8题
学校课外体育训练既要采用竞技体育中的方法,也要吸取体育教学方法。
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第9题
学校课外体育训练既要采用竞技体育中的方法,也要吸取体育教学方法。
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第10题
中国早期的竞技体育十分兴旺发达,并出现了像古希腊奥运会那样的体育盛会和节日。
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