简答：简述班级授课制的优缺点

班级授课制的优缺点包括以下几点： \r\n(1)班级授课制的优点 \r\n①它大规模地面向全体学生进行教学。一位教师能同时教许多学生，使全体学生共同前进。 \r\n②它能保证学习活动循序渐进，并使学生获得系统的科学知识，扎扎实实，有条不紊。 \r\n③它能保证教师发挥主导作用。教学过程首先是教师系统讲授，在这个基础上教师直接指导学生学习的全过程。\r\n④它把教学内容及活动加以有计划的安排，特别通过课的体系，分工合作，从而赢得教学的高速度。 \r\n⑤学生彼此之间由于共同目的和共同活动集结在一起，可以互相观摩、启发、切磋、砥砺。 \r\n⑥它在实现教学任务上比较全面，从而有利于学生多方面的发展。它不仅能较全面地保证学生获得系统的知识、技能和技巧，同时也能保证对学生经常进行思想政治影响，启发学生的思维、想象能力以及学习热情等。\r\n(2)班级授课制的缺点\r\n①学生的主体地位和独立性受到一定的限制，教学活动大多由教师直接做主。\r\n②实践性不强，学生动手机会少。\r\n③学生的探索性、创造性不易发挥，主要接受现成的知识成果。\r\n④难以照顾学生的个别差异，强调的是统一、齐步走。\r\n⑤不能容纳和适应更多种的教学内容和方法，因为它的一切都固定化和形式化，灵活性有限。 \r\n⑥不能保证真正的智力卫生的要求，往往将某些完整的教学内容和教学活动人为地分割。 \r\n⑦缺乏真正的集体性，每个学生独自完成学习任务。虽然教师向许多学生同样施教，但每个学生各以自己独特的方式去掌握。每个学生分别地对教师负责，学生与学生之间并无分工合作，彼此不承担任何责任，无必然的依存关系。