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[单选题]

5、教师为保证教学达到预期的目的,在教学过程中主动对教学活动进行积极的计划、检查、控制、评价、反馈及调节,以推动教学活动顺利进行的能力是()。

A.教学反思能力

B.教学监控能力

C.课程开发能力

D.教学科研能力

E.教师专业能力

F.激励评价能力

答案
D 教学监控能力是指教师为了确保自己的教学达到预期的教学目标而在教学的全部过程中不断对教学活动进行积极和主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。
更多“5、教师为保证教学达到预期的目的,在教学过程中主动对教学活动进行积极的计划、检查、控制、评价、反馈及调节,以推动教学活动顺利进行的能力是()。”相关的问题

第1题

18、教师为保证教学达到预期的目的,在教学过程中主动对教学活动进行积极的计划、检查、控制、评价、反馈及调节,以推动教学活动顺利进行的能力是()。

A.教学反思能力

B.教学监控能力

C.课程开发能力

D.教学科研能力

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第2题

14、要素分析原理认为教学目标控制着教师的教学活动、学生的学习活动和学习反应以及媒体和信息资源的选择,学生可以通过考试、回答提问等途径进行反馈,教师以教学目标为标准评价学生的学习状况,从而调节和控制整个教学过程。
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第3题

教学中反思是教师在教学过程中,对可预料情况发生进行的反思,以及和学生互动中,根据学习效果反馈对教学计划进行的调整。
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第4题

教学方法是在教学过程中,教师和学生为实现教学目的,完成教学任务而采取的————相互作用的活动方式的总称。它包括教师的教法、学生的学法以及教与学共用的方法。
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第5题

【判断题】教学技能指教师在教学过程中为促进学生的学习,实现教学目标所实施的一类教学行为。对吗? 学过程中为促进学生的学习,实现教学目标所实施的一类教学行为。

A.Y.是

B.N.否

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第6题

教学中反思就是教师在教学过程中一会儿上课一会儿反思、交替进行。
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第7题

在教学过程中,教师提供的教学支架越多教学效果越好。
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第8题

现代教学理论认为,教学的本质是()。

A.学生学的活动

B.教师教和学生学的双边活动

C.教师教的活动

D.传授知识的活动

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第9题

83、教师使用形成性评价时,常见的失误包括

A.把考核当评价,只有评判,没有太多反馈更无改进

B.把反馈当评价,只有反馈意见,没有评判及改进

C.把诊断当评价,只有鉴定,没有太多评判和反馈

D.教师在教学过程中开展持续性的终结性评价

E.教师在教学过程中开展持续性的诊断性评价

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第10题

5、2.教学是由教师的教和学生的学共同组成的双边活动,缺一不可。()
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第11题

微格教学是以现代教育理论为基础,利用先进的媒体信息技术,依据反馈原理和教学评价理论,通过对教学行为进行记录和研究,_________培训教师教学技能的活动。
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在Protel99SE的设计环境中,放大和缩小的快捷键为:()。 在PCB编辑状态,实现元器件封装粘贴操作,可执行()命令。 下列说法正确的是()。 背景材料:2015年10月4日,据青岛交通广播FM897报道,有网友爆料称,在青岛市乐陵路"善德活海鲜烧烤家常菜"吃饭时遇到宰客事件,该网友称点菜时已向老板确认过"海捕大虾"是38元一份,结果结账时变成是38元一只,1500余元。经游客报警之后,买单1300多。2015年10月,常州网友爆料称“新北区荔茵潮汕粥黑店,白粥竟然要100元”,化龙巷网友“showsong”发帖说,10月5日晚上到新北区晋陵北路荔茵潮汕粥吃晚饭。“原来这家是个黑店,菜单上写的6元一位的白粥,我们4个大人一个小孩吃饭,结果要了一个砂锅白粥,结账的时候是100块。而这个100块一锅的白粥在菜单上就没有写明,问服务员,说这是老板定的价格。”“我不明白,这白粥是什么大米做的,要100元一锅。”2016年2月14日,江苏常州游客陈先生在微博中爆料称,2月9日(大年初二)晚上9点多,他和家人共计20人在导游的带领下到哈尔滨市松北区的北岸野生渔村就餐。点餐时,他们看到菜单上的标价,鳇鱼的价格是398元一斤,其他两种鱼的价格是298元一斤。但在结账时,陈先生认为当时他看着鳇鱼称重为10斤4两,账单上却写着鳇鱼14斤4两,两桌 深绿色蔬菜富含哪些营养() 中国历史上最后一个封建王朝清朝是由哪个少数民族建立的?
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