28、下列选项中，对arcs模型当中的“关联”因素描述正确的是：

A.ARCS分别指Attention（注意）、Relevance（关联）、Consciousness （意识）、Satisfaction（满足）

B.ARCS模型要求教学设计能够吸引和维持学生的注意力

C.ARCS模型要求教学设计与学生的背景知识、个人需求和生活经验联系

D.ARCS模型是凯勒教授提出的一个教学设计模型

A.所谓“关联”就是建立新知识与以往学过的旧知识之间的联系

B.“关联”的含义是教师需要努力在所学知识与学生的利益之前建立联系

C.关联是指学生感到教学与个人需求或目标有关的知觉

D.当学生知觉到一项学习活动会满足他的基本需求时，他的动机水平会升高

E.关联既是学习内容与已有知识或技能之间的联系，也是学习内容与学生生活经验与个人需求之间的联系

F.关联可以通过“说明教学与学生未来活动的关系”的方式来建立

A.让学生发现所学的新知识是有用的，能够解决生活中的实际问题

B.通过讲所学知识付诸实践，能够激发学生的学习动机

C.让学生对所学知识维持较长时间的学习兴趣

D.让学生的学习更加轻松

A.ARCS动机模型的四个字母分别代表：注意、关联、信心和满足

B.ARCS动机模型中四个因素的重要程度是一样的

C.ARCS动机设计模型为老师设计激发学习者学习动机的活动提供了思考维度

D.ARCS动机设计模型是美国教育学家加涅首先提出的

E.ARCS动机设计模型只适用于翻转课堂教学法

F.ARCS模型在使用的时候四个维度缺一不可

A.ARCS动机设计模型为老师设计激发学习者学习动机的活动提供了思考维度

B.ARCS动机模型的四个字母分别代表：注意、关联、信心和满足

C.ARCS动机模型中四个因素的重要程度是一样的

D.ARCS动机设计模型是美国教育学家加涅首先提出的

E.在进行教学活动设计的时候，ARCS动机模型四个维度缺一不可

F.ARCS动机设计模型只适用于翻转课堂教学法

A.ARCS动机设计模型为老师设计激发学习者学习动机的活动提供了思考维度

B.ARCS动机模型的四个字母分别代表：注意、关联、信心和满足

C.ARCS动机模型中四个因素的重要程度是一样的

D.ARCS动机设计模型是美国教育学家加涅首先提出的

E.ARCS动机设计模型只适用于翻转课堂教学法

F.在进行教学活动设计的时候，ARCS动机模型四个维度缺一不可