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[单选题]

7、王老师是一名小学英语老师，想尝试做翻转课堂，但是怕学生年龄太小不合适，下面哪些建议你觉得可以给王老师作为参考？

A.给学生一个课前任务清单，让学生每完成一个就打一个勾。

B.对教师希望学生做什么和怎么做进行说明和示范。

C.和家长建立联系，获得家长的理解和支持。

D.让家长在任务清单上签字，让他们知道学生需要看哪些网页和材料，大概需要多长时间。

E.让学生自己尝试能否独立完成课前任务，教师不需要做出示范说明。

F.完全放开手，让学生在课堂上自由展开讨论和总结，教师不需要多做干预。

G.先减少和家长的沟通，以免遭到家长的不理解。

答案

给学生一个课前任务清单，让学生每完成一个就打一个勾。;对教师希望学生做什么和怎么做进行说明和示范。;和家长建立联系，获得家长的理解和支持。;让家长在任务清单上签字，让他们知道学生需要看哪些网页和材料，大概需要多长时间。

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第1题

王老师的课堂一直以来秩序良好，尽管少有学生提出问题，但是也因此课程进展十分顺利。王老师的课堂体现了我们提倡的教学设计的基本理念（）。

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第2题

8、王老师的课堂一直以来秩序良好，尽管少有学生提出问题，但是也因此课程进展十分顺利。王老师的课堂体现了我们提倡的教学设计的基本理念（）。

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第3题

【资料题】王老师是一位青年教师,工作热情非常高,他对学生的要求十分严格,他经常要求学生不要讲脏话;不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时,常常“笨猪”,“死脑子”不绝于耳。吸烟后,随手将烟蒂抛在课桌下面,教育后的班级会怎样呢？虽然王老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段。但是班上说脏话、粗话连篇,纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。问题:请你帮助分析一下,王老师教育的班级为什么会产生这样的后果,做一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果？

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第4题

9、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是

A.①②③④

B.①②③④

C.②③④

D.①②④

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第5题

8、小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是。

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

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第6题

3、课堂上，王老师的肘关节习惯撑在讲台桌上。这一体态对王老师及课堂有哪些影响？

A.捆绑教师的双手

B.不利于师生互动

C.让人感到教师精神不佳

D.分散学生的注意力

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第7题

某小学王老师因为小明没做作业而批评小明，小明反驳，王老师情急之下给了小明一耳光，导致小明当即晕倒在地，由于是上课时间王老师没有选择立即带小明去医务室而是让同学帮忙扶起小明让他趴在桌子上休息，过了几分钟小明清醒了过来，放学回家后小明因为怕被家长批评而隐瞒了此事。一周后，小明又因为再次晕倒而被家人送到医院检查，最终确诊为严重的脑震荡。在这起事件里，王老师的行为有哪些不当之处（）

A.没有立即带小明或者派同学陪同小明检查身体

B.没有告知家长

C.没有控制好自己的情绪和力度，因过失带给了学生伤害

D.对不交作业的学生进行批评教育

E.怕浪费其他学生时间而专心上课

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第8题

【多选题】5.方雅为某小学一年级学生,年龄为7周岁。为完成王老师布置的命题作文《记邻居家的一件事》,方雅虚构了邻居王小明家虐待父母的故事。由于文章感人,王老师推荐给《一江晚报》发表。文章发表后,王小明受到指责,十分气愤。王小明起诉到法院,关于王小明的诉讼请求,下列哪些选项是正确的？（)

A.王小明可以名誉权受侵犯为由到人民法院进行起诉

B.基于监护责任,王小明可以向方雅的父母请求侵权损害赔偿

C.基于传播侵权事实,王小明可以向王老师请求侵权损害赔偿

D.基于传播侵权事实,王小明可以向《一江晚报》请求侵权损害赔偿

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第9题

翻转课堂设计中，课前任务可以作为学生的，帮助学生初步掌握基本概念，形成基本技能。

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第10题

翻转课堂设计中，课前任务可以作为学生的，帮助学生初步掌握基本概念，形成基本技能。

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