（)是指从社会环境中吸收所观察到的知识，从而为个体所利用。

A.人力资源是指能为社会创造价值并能被组织所利用的体力和脑力的总和

B.人力资源的数量从宏观层次看就是与企业有联系的所有人员的总和

C.从微观角度来看，人力资源的数量是指企业可以利用且能够推动企业发展的具有智力劳动和体力劳动能力的劳动数量的总和

D.人力资源的质量综合体现在劳动者个体和整体的身体和心理健康、知识技术水平、智力和意愿等诸多方面

此题为判断题(对，错)。

A、对

B、错

A.人们根据一定目的和需要，把从自然现象和社会现象中搜集的原始材料进行加工、处理，找出其中关系而形成的对象实体。

B.有一定含义的、经过加工处理的、对决策有价值的的数据

C.人们在认识世界、改造世界中所获得的认知，包括通过阅读、学习等方式的认知和通过自己或他人的历练所积累的一切经验的总和。

D.是被人们所利用的信息、被人们感受并可交流的信息。

A.小丹丹通过幼儿园的学习，逐步学会了很多初级的语文知识

B.小刚在父母的养育下，个子越来越高，长成了一个大孩子

C.通过上小学、中学、大学，我们可以学到不同的文化知识，为走向社会打下基础

D.在社会上摸爬滚打很多年后，小文终于有了自己的公司

A.目标协调原理是指，个人目标与组织目标能取得协调一致，人们的行为就会趋向统一，从而为实现组织目标所取得的效率就会越高，效果就会越好

B.组织的目标，除非被组织成员所接受，是不会导致协作活动的。从根本上说，领导的目的就是要促使组织成员尽其所能地为组织作出贡献。但是，对于组织成员来说，组织的共同目标是外在的、非个人的、客观的目标。而个人的目标是内在的、个人的、主观的目标

C.个人之所以对组织的共同目标作出贡献，并不是因为共同目标就是他的个人目标，而是因为他觉得实现了组织的目标有助于实现他个人的目标。所以在指导和领导下级时，主管人员必需要注意利用个人的需要动机去实现集体的目标

D.AB

E.AC

F.ABCD