请大家按照教学目标、教学对象、教学内容、游戏介绍、游戏剧情设计、游戏亮点、游戏实施几个模块来进行设计；并同时加上小组互评后的修改方案和整个游戏设计和开发过程中小组研讨的过程记录，包括一些讨论情景拍摄的图片等

A.可以给男生设计一定困难或带有一定惊险性的游戏；

B.可以给女生安排一些带韵律性的、动作比较优美的游戏；

C.可以采用一些假设、虚构的方法来渲染游戏气氛、增加游戏趣味性；

D.竞赛型的游戏

A.集中注意力游戏

B.准备活动游戏

C.体育技术游戏

D.体育战术游戏

E.体能练习游戏

F.放松游戏

A.在游戏中有效地组织、调动学生队伍；

B.指导学生正确地进行游戏；制造、激励游戏欢快、紧张的气氛；

C.体现教师的威严、权威性；

D.把握游戏结束的时机

A.游戏的适用范围（年龄，对气候、场地、器材等的要求）

B.可能出现的安全及其他问题以及预防办法和解决措施

C.游戏的名称是否能够吸引学生的兴趣

D.游戏的变换做法（加大或减小难度/负荷量的方法）。