更多“道尔顿制将大班上课、小班研究和个别教学三种教学形式有机结合起来, 因此又有“灵活的课程表”之称。”相关的问题
第1题
2、道尔顿制将大班上课、小班研究和个别教学三种教学形式有机结合起来, 因此又有“灵活的课程表”之称。
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第2题
将大班上课、小班讨论、个人自学结合在一起,时间分配上按4:2:4的比例安排的教学组织形式是()。
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第3题
13.当前教学组织形式改革的方向,一是教学过程的个别化和个性化,二是()。 A. 分组教学 B. 大班上课、小班研究和个别教学 C. 多种教学组织形式的综合运用 D. 班级授课、集体教学
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第4题
13.当前教学组织形式改革的方向,一是教学过程的个别化和个性化,二是()。 A. 分组教学 B. 大班上课、小班研究和个别教学 C. 多种教学组织形式的综合运用 D. 班级授课、集体教学
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第5题
13.当前教学组织形式改革的方向,一是教学过程的个别化和个性化,二是()。 A. 分组教学 B. 大班上课、小班研究和个别教学 C. 多种教学组织形式的综合运用 D. 班级授课、集体教学
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第6题
13.当前教学组织形式改革的方向,一是教学过程的个别化和个性化,二是()。 A. 分组教学 B. 大班上课、小班研究和个别教学 C. 多种教学组织形式的综合运用 D. 班级授课、集体教学
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