像《首先有一个苹果》这样典型的大巧若拙的科学知识绘本，没有任何认知策略，只是简单地传达知识

A.完全免费策略

B.限制免费策略

C.部分免费策略

D.捆绑式免费策略

A.科学知识是不断变化的,科学是一个产生知识的过程,知识的变化是不可避免的。

B.科学处于不断变化之中,科学知识的主体具有连续性和稳定性。

C.科学是一个庞大的知识体系,它能够为一切问题提供全部答案。

D.科学认为世界是能够被认知的,世间的万事万物都是以恒定的模式发生和发展,只要通过认真系统的研究都可以被认知。

A.1、绘本脚本的确立2、角色造型与分镜设计3、绘本的主体设计阶段4、绘本制作阶段

B.1、绘本制作阶/2、绘本的主体设计阶段3、角色造型与分镜设计4、绘本脚本的确立

C.1、画草图2、写脚本、3、画分镜头 4、做绘本

D.资料2、画画3、插图4、文字