汉语的词语丰富有趣，汉字更是历史悠久，如果再给你一次机会，你会给自己起一个什么名字呢？说说你选择这个名字的理由。

你叫什么名字呢？请用法语介绍你自己的姓名。

这周你学到了“蜜蜂≠蜂蜜”、“牛奶≠奶牛”、“为难≠难为”、“争斗≠斗争”，这些汉语现象你觉得有趣吗？你还有听说过哪些有趣的汉语现象？你可以分享你经历过的有趣的汉语故事吗？

如果你有机会参加学校的海外学习交流交换项目，你最想参加哪一个项目，请具体说说理由。

假设你在一个公司上班，老板给你一个在当前立即得到2000元工资和在下个月在2000元工资的基础上额外得到1张20元话费卡之中选择的机会，并且已知年贴现率为6%，那么你会选择（）

课程里面提到的四种汉字起源的说法，你认为哪一种或者几种比较可信呢？为什么？如果你觉得都不可信的话，你认为什么说法最可信呢？

尝试回想一部自己喜欢的动画，说说为什么喜欢？你会从哪几个角度分析一部动画作品呢？

你看过的电影中，哪一部电影的色彩给你留下了深刻的影响，给大家截图其中你喜欢的片段，说说你的理解。

绪论作业： 在你的求学生涯中，哪一位物理老师给你留下了深刻的记忆，甚至促使你选择了物理教育？你在什么时候遇到这位物理老师？这位老师的形象如何？他/她又是如何给你留下了深刻的记忆呢？是他/她的睿智专业？还是他/她的幽默风趣？ 请以《我和物理老师的故事》为题写一篇文章，说说你和你的物理老师的故事。 在完成作业的过程中，思考一下，在你走上教学岗位后，你会是怎么样的物理老师，又会如何让自己变得更好。 此次批改方式改为教师批改，截至时间定在发布作业的三周后。 作答要求： 1.回答你的姓名、身份（2分）。 2.哪一位物理老师给你留下了深刻的记忆？（1分）你在什么时候遇到这位物理老师？（1分）这位老师的形象如何？（2分）他/她又是如何给你留下了深刻的记忆呢？（2分） 3.使用PDF格式进行提交。

你买过的奶茶中，哪个外包装的颜色给你留下了深刻的印象？拍张美图，说说你对它的色彩理解。

日常生活中你自己是否出现过运动损伤？是否遇到过别人出现运动损伤？你当时是怎么做的？学过体育保健学这门课以后，反思自己当时的做法有何感触？谈谈你的感受？如果今后你再遇到同样情况发生，你会选择怎么做？