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第1题
31、政治经济制度决定着教育的性质,因此教育没有自己的相对独立性。(2013年下半年真题)
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第2题
(2012下)教育可以改变政治经济制度发展的方向。(辨析题)
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第3题
9、教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是()。(2017年下半年真题)
A.受教育者的身心发展特点
B.哲学思想和教育思想
C.生产力水平和政治经济制度
D.文化传统和教育传统
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第4题
56、在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才能,生活更加充实幸福的观点属于()。(2017年上半年2012年下半年真题)
A.个人本位论
B.社会本位论
C.知识本位论
D.能力本位论
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第5题
114、全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。(2015年下半年真题)
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第6题
116、遗传素质具有可塑性。(2016年下半年真题)
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第7题
10、教育与人类社会共始终,为一切人一切社会所必需,是新生一代的成长和社会生活的延续与发展不可缺少的手段。这表明教育具有()。(2017年下半年真题)
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第8题
22、在教材编写过程中,课程内容前后反复出现,且后面的内容是对前面内容的扩展和深化,这种教材编排方式是()。(2012年下半年真题)
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第9题
(2012上)决定教育性质的根本因素是()
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