学业质量标准是依据生物学核心素养中的生命观念、科学思维、科学探究和社会责任的四个维度及其划分的水平，结合必修课程和选修Ⅰ课程的重要概念、方法等对学生学习相应的课程后所表现出的核心素养水平的描述。

A.兴趣

B.能力

C.价值观

D.性格

A.2014年5月

B.2015年8月

C.2016年9月

D.2017年9月

A.2015年

B.2016年

C.2017年

D.2018年

A.关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说

B.关于资本主义发展及其转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展规律的学说

C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

D.关于无产阶级和人类解放的科学