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[单选题]

下列描述属于分科课程优点的是:

A.重视知识的系统性和严谨性

B.重视与生活实际的联系

C.重视与社会发展的联系

D.重视学科之间的渗透

答案
C 本题旨在考查考生对不同课程类型特点尤其是分科课程特点的理解与把握程度。分科课程是与综合课程相对的课程。分科课程是一种单学科的课程组织模式,是指从科学知识的整体中,选取关系紧密、性质相同的部分内容,根据科学知识的逻辑顺序和学生的年龄特点,组成一门学科,在每门学科内部都有严密的结构体系。分科课程的优点是突出教学的逻辑性和系统性,体现教学的专业性、学术性和结构性、有助于组织教学和评价。选项C,分科详细恰恰是分科课程的缺点,容易切断知识的整体性并造成某些学科之间不必要的重复。因此,正确答案为C。
更多“下列描述属于分科课程优点的是:”相关的问题

第1题

在下列实体联系中,属于一对一联系的是()。

A.学校与校长之间的联系

B.车间与工人之间的联系

C.商店与商品之间的联系

D.学生与课程之间的联系

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第2题

下列选项中,哪些属于古罗马教育思想的特征?

A.教育思想与教育实践相连

B.重视理性教育

C.重视道德教育

D.思辨性较弱

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第3题

下列实体的联系中,属于多对多联系的是()。

A.学生与课程之间的联系

B.飞机的座位与乘客之间的联系

C.商品条形码与商品之间的联系

D.车间与工人之间的联系

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第4题

在下列实体类型的联系中,属于一对多联系的是()。

A.学生与课程的学习联系

B.父亲与孩子的父子关系

C.省与省会的关系

D.顾客与商品的购买关系

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第5题

中华民族崇尚精神的优秀传统表现在

A.对物质生活与精神生活相互联系的独到理解上

B.对理想的不懈追求上

C.对道德修养和道德教化的重视上

D.对理想人格的推崇上

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第6题

在谈论西方艺术时我们会用()来进行总结,而谈到中国美术史的时候,往往和()联系在一起,这与中国画()的创作传统是分不开的。

A.时代风格 个人风格 重视写生

B.时代风格 个人风格 高度自由

C.个人风格 时代风格 重视写生

D.个人风格 时代风格 高度自由

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第7题

培训与开发的内容应当全面,不仅要重视“硬内容”的培训,还要重视“软内容”的培训。“软内容”培训内容包括()。

A.业务知识

B.工作技术

C.工作态度

D.企业文化

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第8题

确立总体国家安全观,必须既重视外部安全,又重视内部安全;既重视国土安全,又重视_____安全;既重视传统安全,又重视非传统安全;既重视发展问题,又重视安全问题。
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第9题

甲企业是我国的非居民企业并在我国境内设立了机构、场所。根据企业所得税法律制度的规定,甲企业取得的下列所得中,不需要在我国缴纳企业所得税的是()。 A、甲企业在韩国取得的与所设机构、场所没有实际联系的所得 B、甲企业在日本取得的与所设机构、场所有实际联系的所得 C、甲企业在中国境内取得的与所设机构、场所没有实际联系的所得 D、甲企业在中国境内取得的与所设机构、场所有实际联系的所得

A.甲企业在韩国取得的与所设机构、场所没有实际联系的所得

B.甲企业在日本取得的与所设机构、场所有实际联系的所得

C.甲企业在中国境内取得的与所设机构、场所没有实际联系的所得

D.场所有实际联系的所得

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