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五、论述题(共2题,每题5分,共10分) 1、产业组织模式和资源基础模式的区别与联系是什么?

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答:示例如下:从结绳记事到网络新闻时代                        ——论新闻事业的发展规律 作为有组织、有规模、有目的的新闻传播活动,新闻事业至今不过五百余年的历史,但新闻事业所附着的人类传播活动,却同整个人类历史一样悠远而古老。从结绳记事到网络新闻时代,在这漫长的历史发展过程中,新闻事业遵循着其特定的规律不断向前发展。纵观新闻事业的发展历程,可以将其发展规律概括如下: (1)政治经济体制决定新闻体制 新闻媒介的所有制性质,是新闻体制中的核心,决定了媒介的管理方式、运作方式以及和政府的关系。 从世界各国看,新闻媒介的所有制基本上分为三种:私营媒介、公营媒介和国营媒介。 从国家制度上看,以中国为代表的社会主义制度国家、西方发达资本主义国家和除中国之外的发展中国家的新闻体制各有不同的特点。世界各国新闻体制都是从各国的具体国情出发而形成的,由他们的政治、经济体制所决定的,如西方发达资本主义国家的媒介所有制主要为私营媒介,除中国外的部分发展中国家为国营媒介或公营媒介,而中国的媒介所有制则是不同于其他国家的有限商业化体制,即事业性质、企业化管理。 此外,世界各国的新闻体制同时也受到他们的文化传统的影响。 (2)生产力水平决定新闻事业的发展水平 世界各地区的新闻事业总是随着经济实力的兴衰而兴衰。生产力水平和新闻事业的发展水平有着直接的因果关系。这是因为:①随着生产力水平的提高,整个社会的经济活动规模越来越大,分工日益精细,人们对政治、经济、军事和文化等各个方面的信息需求日益迫切,这就大大刺激了新闻事业的发展;②随着生产力的提高,整个社会受教育面扩大,文化水平不断提高,这必然使读者群越来越大;③随着生产力水平的提高,广告越来越多,新闻事业容易成为国民经济中获利丰厚的企业,这就刺激了投资和扩大再生产;④随着经济、科技的发展,社会为新闻事业的发展提供日益先进的技术手段。 新闻事业随生产力水平的发展而发展,生产力水平的高低直接影响新闻事业的发展速度和规模大小,这是新闻事业发展的一条客观规律。因此,当人们构想新闻事业的发展和改革时,必须从生产力的实际水平出发。脱离生产力的实际水平去构想新闻事业的发展,那只能是一种空想。 (3)传播工具的物理性能决定了传播工具的特点 报纸、广播、电视和网络能够同时存在,同时发展,因为它们各有自己的特点,不能互相取代。而这种特点是由几种传播工具的物理性能——各自所采用的媒介所决定的。每一种大众新闻传播工具,每一个新闻单位为求得发展而不被淘汰,就需要扬长避短,尽量发挥自己的优势,这是新闻事业发展的又一条不以人们意志为转移的客观规律。 (4)受众的多元需要促使媒体多样化 传媒由少到多,由简单到复杂的发展,除受社会生产力水平和社会制度的制约外,还遵循它的自身规律。不断地适应受众的需要,这是传媒发展过程中一条起决定作用的客观规律、传媒的多样化,归根到底是为了适应名种各样受众的需要以及受众多种多样的需要;传媒的任何改革,归根到底是由传媒和读者之间的矛盾运动引起的。是传媒的需要这一客观存在作用于传媒的意识的结果。 (5)反映现实生活的需要决定新闻体裁的多样化 在新闻事业发展过程中,新闻的体裁和新闻的写作方法也同样经历了由少到多、由简单到复杂的过程。 新闻体裁由简到繁的发展,除受本民族的文化传统和欣赏习惯的制约外,它总是遵循大众新闻传播工具的特点,沿着更真实、更迅捷、更深刻地反映现实变动的方向发展,沿着便于读者阅读(收听、收看)、更吸引读者的方向发展。以更省的精力让读者获取更多的信息。以最容易接受的方式使读者受到更大的影响,这是新闻事业发展的一条客观规律。 (6)新闻教育适应新闻事业而产生、发展 世界各国的新闻教育都很晚才开始,原因有多方面。新闻事业的初创时期,从业人员不多,无需教育部门成批培养。新闻事业又是一门新兴的事业,凡事总是先有术后有学,要探索其中的规律,形成一门系统的学科,简待时间。另外,新闻工作的实践性强,又和文学、历史、哲学等学科有相通之处,新闻从业人员可以从其他学科中转过来。这样,在相当长一段时间,新闻人才没有学校培养,而是通过师傅带徒弟的办法把经验一代代传下去,从实践中学习新闻工作的基本技能技巧。 随着新闻事业的发展,对新闻专业人才的需求量越来越大:同时,社会日趋现代化,新闻报道手段的多样化,向新闻从业人员提出更高的要求。采用师傅带徒弟的办法,无论是数量和质量都不能适应现实需要。这就必须兴办专门学校来大量训练。新闻教育正是适应新闻事业发展的这一需要而产生、发展的。这也是新闻事业发展的一条客观规律。 总之,对新闻事业发展规律的掌握,不仅有助于新闻工作者更好地开展新闻工作,还能使其在此基础上进步预测新闻事业的发展方向,从而有效推动新闻事业的快速发展。
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请按要求选20题作答,每题5分,共100分 共五部分, 1数项级数(12选9) 2幂级数(5选3) 2.1 幂级数展开(2选1) 2.2 (幂)级数求和(7选5) 3 Fourier级数(3选2)
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