【多选题】陆向谦老师课程理论是（)

搜集并阅读大学生创新创业成功的案例，从中选择1个案例，剖析案例中主人翁创新创业的动机。

请每位学生在课外查阅相关动态图形设计案例资料（动态标志、动态海报、品牌包装视频、影视片头、实验动画等类别均可），要求针对该作品的项目背景、主题表现、画面表现、动态表现及视听效果等方面内容撰写案例分析。最终请提交案例视频和案例分析PPT。PPT要求图文并茂，篇幅不少于15页。 备注：线下课程将安排学生在课堂上进行ppt汇报分享，每人时长5-10分钟。

•请大家结合本次课程提供的模拟法庭教学案例《大头儿子小头爸爸》，进行教学。可结合自己的实际情况，对该案例进行调整，做一份自己的教学设计。

本课程教学视频中的案例分析，多数是前些年发生的案例，这种老案例不会影响学习国际贸易的基本理论和基本知识。

案例研究是一种（），案例研究的最终成果既可以是案例描述本身，即以案例作为研究，也可以是通过案例描述，最终获得案例分析结论，即通过案例进行研究。

【简答题】比较“田忌赛马”和“萨凡奇做鸡蛋煎饼的无数据决策案例”决策要素，分析两个案例共性与特性。

在案例篇学习的这两周，我们学习了造型设计、创意与创新设计等两个方面共计5个设计案例。这些案例包含了同学们未来工作大部分内容。案例综合运用了之前学习的相关理念、技能、方法。请谈谈哪个案例印象最深刻？你觉得自己学到了什么？有什么深刻的体会？

对于案例的解释和描述，下列说法正确的是：

通过案例的方式学习数学建模，要点是（）。

请对前面3个重要案例分别做总结。