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题目

[主观题]

我们可以借助思维导图、线条、圆圈、图画等方式活现原始素材。

答案
A
更多“我们可以借助思维导图、线条、圆圈、图画等方式活现原始素材。”相关的问题

第1题

【单选题】(单选)以下说法不合适的是()

A.我们可以用思维导图绘制班级组织结构图

B.我们可以用思维导图绘制班级秋游计划

C.从中心主题延伸出来的线条就是分支主题

D.可以通过线条粗细来体现内容的重要程度

E.除了文字还可以通过图像绘制思维导图,增强阅读性

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第2题

【单选题】下列说法中不正确的是()

A.思维导图用线条对主题关键词等建立记忆链接

B.思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具

C.思维导图用相互隶属与相关的层级图表现各级主题间的关系

D.思维导图可以有多个中心主题

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第3题

人们可以只用线条和文字,创作出简洁明了的思维导图。
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第4题

人们可以只用线条和文字,创作出简洁明了的思维导图。
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第5题

人们可以只用线条和文字,创作出简洁明了的思维导图。
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第6题

在思维导图的引导下,我们可以掌握几种思维方法:借鉴创意法、()等。
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第7题

请将第五章复习提纲以图片形式提交,提纲可手写,也可借助工具,可以结合思维导图、结构图、鱼骨图等形式。
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第8题

4、人们可以只用线条和文字,创作出简洁明了的思维导图。
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第9题

4、人们可以只用线条和文字,创作出简洁明了的思维导图。
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