更多“幼儿园小班主题墙饰创设属于主题教育活动”相关的问题
第2题
节日主题环境创设氛围的表达手段有哪些？
A.主题墙饰设计和区域环境设计
B.主题墙饰设计
C.区域环境设计
D.玩教具的设计
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第3题
幼儿园的_________不仅可以成为幼儿最关注的地方，也能成为他们尽情想象、创造与自我表现的舞台。
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第5题
1.幼儿园的角色游戏主题应该由教师和幼儿共同确定，小班的角色游戏更应如此。
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第6题
幼儿园墙饰设计属于空间艺术造型的范畴，隶属于工艺美术设计。
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第7题
理解________的教育价值与创设原则，是活动区域环境创设良好开端的基础。
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第8题
1.在班级墙面创设中，教师们首先要做的是（）。
A.收集孩子作品，放置在主题墙中。
B.利用各种表格、绘画表征主题墙。
C.明确设计理念和把目标。
D.可以边探索便记录，无需先做计划。
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第9题
综合材料黏贴的墙饰制作 一、考试题目：主题制作一个手工场景，材料、工具不限。 端午节安康（季节、地点、物品、人物等）
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第10题
幼儿园墙饰根据其设计性质的不同可分成_______墙饰设计、_______墙饰设计和互动设计三大类。（答案用中文分号分开）
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