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题目
A.是否涵盖了需要学生掌握的物质性质等知识
B.是否能引发学生对物质性质等的探索
C.是否能承载所设计的学生能力活动
D.所引发的问题是否适合学生的能力水平
更多“开展基于真实情境的身边物质的教学时，教师应关注情境素材”相关的问题
第4题
A.减轻教师工作压力
B.发展学生的互补性
C.促进教师专业发展
D.提高学生的实践能力
第6题
A.要使学生在学习情境中通过主动发现获得知识，教师必须先将学习情境和教材性质解释的非常清楚。
B.教师从事知识教学,要配合学生的经验将教材进行适当组织。
C.教材的难度与逻辑上的先后顺序,要符合学生的心智发展水平和认知表征方式。
D.学生要像科学家那样去主动思考和探索求知，最终达到对所学知识的理解和掌握。
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