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[单选题]

5、加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗,其主要作用体现在治疗中是因为以下哪项?

A.协助对患者治疗性活动的选择

B.帮助治疗师确定治疗目标

C.帮助治疗师对患者的功能评定

D.有利于治疗师与患者的沟通

E.帮助评估单项活动的功能障碍

答案
协助对患者治疗性活动的选择
更多“5、加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗,其主要作用体现在治疗中是因为以下哪项?”相关的问题

第1题

10、加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗,其与其他评估方式不同的是哪项?

A.治疗师对患者进行全方位的评估

B.主要针对日常生活活动

C.由患者进行自我评估

D.评估了患者的治疗过程

E.治疗师进行的综合分析

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第2题

治疗性作业活动可以由作业治疗师确定,无需患者或其他人参与
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第3题

2、作业治疗是以以下哪项为核心

A.治疗师

B.患者

C.运动疗法

D.治疗计划

E.作业治疗

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第4题

6、作业治疗评估是临床康复评定的一部分,除通常康复功能评定的基本内容外,作业治疗评估更强调哪项?

A.患者整体活动的独立性

B.患者肢体功能的水平

C.患者的认知状况

D.患者对治疗活动的配合程度

E.患者的肌力评估

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第5题

精神分裂症的作业治疗作用不包括下列哪项

A.通过作业活动治愈精神分裂症

B.通过作业活动使患者回到现实生活中来

C.体验成功的感觉

D.增加患者对事物的关心

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第6题

患者男性,75岁,因走路不稳,跌倒入院,病情平稳后转入康复科治疗。治疗师给予评估后发现:他是独居,每天还要拾旧报纸过活。作业治疗师评估后认为他出院后不能重返家中。请问治疗师对这位患者适合使用哪项临床思维方法 A.科学性的思维 B.叙述性的思维 C.务实性的思维 D.道德伦理上的思维 E.全部皆要

A.E

B.A

C.B

D.C

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第7题

作业治疗的定义几个重要成分有()

A.作业治疗是一门独立的专业

B.以作业活动作为治疗媒介

C.作业可作为作业治疗的最终目的

D.要求患者主动参与治疗活动

E.使人可参与及对社会作出贡献

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第8题

5、张某,脊髓损伤后2月,截瘫,患者在康复护士及治疗师指导下,进行双上肢的肌肉力量训练。目前该患者接受什么康复治疗

A.物理治疗

B.作业治疗

C.心理治疗

D.言语治疗

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第9题

5、作业治疗与运动疗法的主要区别在于

A.作业治疗以恢复患者各关节的活动度和增强肌力为主

B.作业治疗的范围是躯体功能障碍

C.功能训练的目的不同

D.运动疗法中患者治疗积极性和趣味性高

E.作业治疗的目标是使患者运动功能得到最大限度发挥

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第10题

儿童作业治疗师职业角色中的直接面对各类障碍儿童不包括

A.评估

B.与团队中的其他成员合作

C.制订并实施作业治疗计划

D.对家庭成员进行指导

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第11题

哪项不是作业治疗的定义几个重要成分() A.作业治疗不是一门专业,是一项手法 B.以作业活动作为治疗媒介 C.作业可作为作业治疗的最终目的 D.要求患者主动(actively)参与(participate)治疗活动 E.最终目的是改善残疾和残障、使人可参与及对社会作出贡献

A.A

B.B

C.C

D.D

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