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[主观题]

在高校开设创业教育课程是解决大学生创业问题的最佳方法。

答案
A
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第1题

在全国高校推广创业导师制,把创新创业教育和实践课程纳入高校必修课体系,允许大学生用创业成果申请学位论文答辩。
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第2题

【单选题】下列关于高校创新创业园说法不正确的是()

A.高校创新创业园实质上为大学生创业者提供低成本、便利化、开放式的资源共享空间

B.高校创新创业园的建立可以帮助初创企业规避创业风险,降低创业成本,提高企业成活率

C.大学生可以按着学校的相关要求提交创业计划书和相关材料,申请入驻创新创业园,实践自己的创业项目

D.大学生缺乏社会实践经验,创业极其容易失败,因此,高校创新创业园最后只是成为了这些大学生业余打发时间的地方

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第3题

创业课程教育是创业教育的重要内容,创业竞赛只是创业教育的一般性手段。
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第4题

股权众筹融资与大学生创业在创业方向、创意实现、融资需求、融资成本、客源获取和创业风险等方面均具有高度的契合性,是解决大学生创业融资难题的新途径。
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第5题

教育部为2016届高校毕业生就业创业工作不符合的是

A.号召鼓励大学生投身于公务员队伍中

B.着力加强创新创业教育和自主创业工作

C.积极拓宽重点领域就业渠

D.大力提高就业指导服务能力

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第6题

“创青春”全国大学生创业大赛是教育主办的每年一次的大学生创业大赛。
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第7题

创新创业教育与专业教育结合度低,没有与专业人才培养方案有效衔接是“互联网 +”时代大学生创新创业思维教育中教师层面存在的问题。
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第8题

我国大学生创业教育的突破口是()。

A.转变对创业教育的社会认知

B.建立科学的创业教育的教学、管理模式

C.建设有利于创业的校园文化及社会氛围

D.多方力量共同推进创业教育

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第9题

双创教育缺少学科交叉是“互联网 +”时代大学生创新创业思维教育中教师层面存在的问题。
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