15、教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。一般不包括（)。

A.司法救济

B.行政救济

C.社会救济

D.自力救济

A.司法救济

B.行政救济

C.社会救济

D.民主救济

A.诉讼救济

B.行政救济

C.学校或其他机构或民间进行

D.使用暴力及其他途径

A.紧急避险

B.国家赔偿

C.社会救济

D.国家补偿

A.我国公民的权利救济方式包括司法救济、行政救济、政治救济与社会救济、自力救济

B.认为司法救济尚不足以救济合法权利时，公民还可以通过其他途径进行权利救济

C.我国有国家赔偿法，但尚没有一部专门的国家补偿法

D.由于我国法律制度还不够完善，为了充分维护自己的权益，公民可以采取更容易引起社会关注的手段和途径

A.教育司法救济

B.教育行政救济

C.民事上访救济

D.教育社会救济

A.司法救济

B.行政救济

C.仲裁

D.调解

A.司法只是纠纷解决的最后一道防线，能够用其他方式解决的纠纷，就不应当采用司法方式来解决

B.如果别的权利救济途径都不能给予当事人以正义的结果的话，法院应当进行救济

C.司法是最正义的纠纷解决方式

D.司法是最高效的纠纷解决方式